袁龙云

爱岗敬业 德技双馨

南京中华中等专业学校袁龙云老师事迹介绍

一、袁龙云同志爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。

自1991年大学毕业以来，袁龙云老师始终坚持工作在教育教学一线，从事英语教学和班主任工作，历时26载从未间断，充满激情，无怨无悔。自1997年调入中华中等专业学校20年以来，她担任过中职、高职、单招班班主任，无条件接受学校安排，在一些班级管理出现问题时，多次中途接班，知难而上，快速扭转班级面貌。作为专业部德育主任，袁龙云同志对于学工处交办的各项工作任务均能积极主动完成，对专业部班主任的管理指导尽职尽责。2013年11月，她因病手术在家休养20天，但她放不下班里的53名学生，向学校提出申请，期间不找代班主任，破例由她遥控管理。事实证明，在这20天里，班级依旧秩序井然。2016年8月，因为学校工作需要，她又转岗至学校学生工作处担任副主任，负责学校班主任队伍专业建设与发展，并同时兼任1209班实习班主任。在学工处副主任的岗位上，她以学校班主任队伍专业建设与发展为己任，发起了以职业学校专业特色为引领的班级文化建设的创建与评比活动，班主任与学生全员参与，效果显著。在学校创建江苏省高水平现代化职业学校的现场评估中，一位专家走进1504班随堂听课，听完课她感叹：“一个中专班班级文化建设如此丰富，富有专业特色，了不起！”2016年9月，她又发起了全校班徽设计大赛，充分挖掘职业学校学生的创造力和创新性，结果设计作品精彩纷呈，充分调动了学生的学习积极性，有效激发了学生的自信心和成就感。2017年3月份起，她又发起组织了学校首届班主任基本功系列大赛，包括班会说课比赛，班会现场赛、教育故事演讲比赛等，整天忙得不亦乐乎。她完全以学校工作需要为己任，爱岗敬业，从无个人得失考虑。

二、袁龙云同志爱生如子，“首席班主任”称号实至名归。

《中小学班主任岗位职责》里对班主任工作的定义是“专业技术性岗位”。袁龙云老师一直觉得，班主任工作不仅需要专业技术，比如教育学、心理学知识，还需要热情、艺术、和智慧，更需要一颗爱心。对于职业学校的学生，她认为“每个孩子都是天使”，在他们身上，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要尊重每个孩子，耐心发现，细心呵护，真心赞美，用心引导，每个人都会变得越来越好。和谐的师生关系让她的班主任工作得心应手，学生们总是像孩子热爱妈妈一样簇拥在她的身边。作为班主任，她长年如一日地坚持每天早晨7:30进班，利用7:40早读前的10分钟召开班级晨会，全班同学“参政议政”当日问题及时解决。经过锻炼与培养，她班的学生积极进取，能力卓越。比如，1209班的周雨萱是学校学生会主席，曹雨是学生团委书记，单国斌、陈子艳、孙佳沁等同学都是校学生会骨干。当她的学生遇到挫折和难题时，她不抛弃，不放弃，坚定地站在他们身边。她班的蒋妍妍，曾遇到父亲病故、自己生病手术和失恋同时降临的三重打击，痛不欲生。期间袁老师始终陪伴在旁，安慰、鼓励和引导。如今，蒋同学是一名充满活力的美丽健身教练，月收入达万元；她班的胡心盼，生有先天性心脏病和面部畸形，及其自卑，有些自闭。袁老师曾笑着对她说：“因为你太完美，上帝都嫉妒你，所以给你一些小小的瑕疵，让你成为常人。”并积极支持她定期去医院进行心脏病治疗和面部矫正整形。现在胡同学已经变成了一个开朗自信的女孩，在南京西门子公司实习，担任售后服务。胡同学的奶奶对袁老师心存感激，曾分别写给袁老师和校长一份情真意切的感谢信。她班的孙楠楠同学，因为父母是外地来宁务工人员，家境困难，入校后曾经自卑到自伤，袁老师心疼不已，利用自己出生农家，自小家境也贫寒，但通过自身努力改变人生的经历，教育她自立自强，并赏识孙同学的热情和能干，让她担任副班长。结果，孙同学不负众望，各方面表现出类拔萃，现在七田真教育集团实习，担任行政文员，能力出众，业绩优秀，受到领导和同事的一致夸奖。孙同学对袁老师心存感恩，她曾给袁老师写来这样一封信:“亲爱的老班：将近5年的时间里，您是一位工作态度极其严谨负责，生活中和蔼可亲、关心学生的好老师。课堂上您讲课生动，引人入胜，启发我们的思维，引导我们积极思考问题，课后，您会关注到我们的点滴情绪变化，有时候处于青春期的我们遇到困难虽不知怎么解决，碍于面子总是把自己的情绪“隐藏”起来，但还是会被细致的您发现。您总是耐心的告诉我们道理，给予我们“正能量”，使我们在成长的道路上少走弯路。但是，您还有些“不好”，您总是关心着我们的身体，自己却像陀螺整天转个不停；您总是告诉我们有任何事情都不要憋在心里，可以找您倾诉，自己却承担着我们53个人的“大家庭”的琐琐碎碎；您总是说以后实习毕业了希望我们有时间能来看看您，却在我们实习后体谅我们，说有时间多休息；您总是告诉我们工作辛苦的时候可以适量的休息，自己却在忙完学校的工作后，夏天顶着烈日，冬天顶着寒风去单位询问我们的工作和生活，拜托我们的领导多给我们学习成长的机会。正是因为这样的您，才获得了所有学生的一致敬爱。您关注学生的全面发展，注重培养学生的多种能力，使我们在如今的实习岗位上比同公司的实习生获得了更多的发展机会和领导的赏识。您总是像我们的“妈妈”一样呵护着我们。遇到您，是我们的幸福！”2015年9月，袁龙云老师被评为雨花台区首届“首席班主任”。这个称号，于她是实至名归。

三、袁龙云同志德技双馨，充分发挥示范引领作用。

袁龙云同志坚持终身学习，于2002年通过全省在职教师选拔考试，进入南京师范大学攻读英语教育专业教育硕士，2003年，又经南京市教育局考试选拔，赴澳大利亚昆士兰大学进行了英语教学法培训深造。课堂上的她，总是激情洋溢。作为区学科带头人，她每学期都开设示范课，供学校青年教师观摩学习，她还不止一次开设南京市职业学校英语观摩课，受到同行肯定。在学校接受江苏省高水平现代化职业学校申报现场评估中，她被推门听课的专家这样评价：“作为一节51人的中专英语课堂，袁老师充分尊重学生的主体性，适当发挥教师的主体性，分层教学，激情授课，是一堂优质的常态课。”她的课堂，总是校领导放心的课堂。作为资深班主任，她每年都当“师傅”，悉心指导青年班主任工作，并在区、校多次开设专题讲座和研讨会。她的社会主义核心价值观主题班会“文明伴我行天涯”视频被作为南京市职教系统2016年网络培训材料供南京市职业学校教师观摩学习。

四、袁龙云同志业绩突出，获誉众多。

功夫不负有心人，付出必有回报，教坛耕耘近三十载，袁龙云老师也收获了众多荣誉。她是雨花台区英语学科带头人、雨花台区教学功臣，获雨花台区优质课评比一等奖，南京市职业学校教学技能大赛二等奖，于2000年被学校推荐为南京市优秀班主任，2010、2011、2012、2014、2015年度考核优秀；连年获校班主任绩效考核一等奖；被学校推荐为2011-2012年度“雨花区师德标兵”；2013-2014年度雨花区德育先进个人；2014年9月被学校推荐为南京市“学生最喜爱的班主任”候选人；2015年5月获南京市职业学校“社会主义核心价值观”主题班会视频比赛一等奖；2015年8月，被评为江苏联合职业技术学院优秀教育工作者；2015年9月，被评为雨花区首届“首席班主任”。所带班级9904班荣获“南京市优秀班集体”称号；所带0808班经学校推荐获得了“南京市三创先进班集体”称号；所带1209自入校以来在学校各项评比中均名列前茅，连年被评为校文明班级，2014年班被评为“江苏省先进班集体”。