南京商业学校开展“新职业教育法”专题学习活动

4月20日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》经十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议表决通过，这是职业教育法26年以来的首次修订，并于今年5月1日起正式实施。南京商业学校积极组织开展宣传，采取多种形式进行了新职教法专题学习活动。

为了深入了解新职教法的深刻内涵与重要意义，理解新法为什么会如此受关注，职业院校学生又将如何获益等问题，5月8日上午，学校校级领导班子、各系部处室主任以及专业带头人、骨干教师团队等一线教师及相关人员在线学习了中国高等教育学会举办的“学习贯彻新职业教育法宣讲大会”。各位教师按时登录中国高等教育培训中心线上平台观看公益直播，并认真学习新职业教育法的相关意义解读、修订策略等内容。

5月11日上午，学校校级领导干部在北校区会议室召开《学习贯彻新职业教育法》线下专题学习会。会上，校长、党委副书记张利海同志带领校级领导班子成员详细学习了新职业教育法的相关内容。

张校长指出，修订后的新职业教育法首次以法律形式明确了职业教育的地位，并通过推进普职融通等制度设计，真正实现职业教育从“层次教育”到“类型教育”转变，实现了职业教育与普通教育具有同等重要地位的定位，推动职业教育真正成为就业有能力、升学有优势、发展有通道的教育类型。

张校长强调，2022年是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年，要深刻领悟职业教育法修订对全面推动职业教育与普通教育融通贯通，深化产教融合、校企合作的意义。同时，张校长要求学校各部门，聚焦学校重点工作，积极开展学习，迅速抓好落实。要将新职教法与学校发展目标紧密结合，探索学校特色发展路径，进一步提高学校办学质量，不断提升学校影响力，努力开创学校发展新局面。

5月12日上午，学校中层以上领导干部集中进行了新职教法线下学习活动。校党委书记丁卫刚主持会议并进行了宣讲。丁书记首先解读了新职教法，强调国家对于职业教育高度重视，近年来不断出台利好政策，但社会认可度不高、教育质量不高等问题依然是职业教育缺乏吸引力的主要原因。新修订的职业教育法针对诸多现实问题，标志着中国进入职业教育高质量发展和建设技能型社会的新阶段，体现了国家对办好职业教育的决心和愿望。之后，丁书记带领全体中层领导干部重点学习了《职业教育法》修订的目的意义和核心内容，结合专业办学特点，进行认真学习讨论。

对新修订《职业教育法》的学习，进一步开阔了广大师生的视野，理解新职教法的内涵与意义，使教师了解了职教未来发展的主要趋势，提高了对国家大力发展职业教育重要性的认识，广泛调动了广大师生学习宣传和贯彻落实《职业教育法》的自觉性、积极性。

专题学习后，广大教职员工纷纷表示，一定要借新法规的政策东风，抢抓难得机遇，深化产教融合，创新培养模式，提质创优，为职业教育发展和经济建设培养更多“双师型”师资和高技能人才，奋进新征程，建功新时代，放眼全市、全省和全国，走高质量内涵发展的道路，在持续推进职业教育发展中贡献南商力量。

文字：余萍

图片：魏晨峻

审核：潘力

责任编辑：王有月