聚焦人文课堂和智慧课堂 提升教学品质——记莫愁中专药品检验组与药物制剂组主题沙龙活动

2019年3月8日下午，莫愁中专药品检验组与药物制剂组分别举行了主题为“聚焦人文课堂、智慧课堂建设，提升教学品质”的主题沙龙活动。

首先，药品检验组的老师们一起认真学习学校“人文课堂、智慧课堂”教学比赛活动方案和比赛流程，仔细研读了比赛评价表的关键项目和评价要素。随后徐娜老师给大家分享了新学期两次教研组长沙龙中老师们对人文课堂的理解、精彩观点及落实人文课堂教学理念已开展的一些教学实践活动。教务处王庆主任提供的人文课堂资料，学习后让大家深受启发，对人文课堂的教学模式、四大特点、教学内容和师生关系有了更深的认识和理解。接着老师们围绕如何在各自的课程教学中开展人文课堂、智慧课堂建设展开了热烈讨论。最后姜丽书记对此次教研活动进行了总结：教师在课堂上要关注学生的“学”。通过师生交流、学生座谈会、问卷等形式，倾听学生的心声，了解学生的需求，学习不仅仅局限于课堂，要引导学生学会泛在学习，不断提升自我。

药物制剂教研组长施翼麟老师传达了学校本学期开展的“人文课堂，智慧课堂”校级教学比赛的安排和要求，特别强调了时间点和课前的设计与准备工作。其次，就对人文课堂的理解问题，结合自己的教学经验再加上近两周学校教研组长会议上各位老师的精彩发言，广开言路，以期增进认识，达成共识。总的来说，老师们对于课堂教学的现状都觉得需要改进和优化，对学校提出的“人文课堂 ，智慧课堂”的倡议也觉得非常及时，不过因为范围较宽，愿景宏远，感觉有点不知从何入手，然“千里之行，始于足下”，不迈开第一步，裹足不前，必然落伍于时代。老师们纷纷表示，要大处着眼，小处着手，不断学习，重新设计课堂，敢于实践，为激发课堂教学活力，继承和发扬优秀的中华人文精神尽一份心力。

期待通过此次研讨交流，老师们在今后的教学实践中积极践行“人文课堂、智慧课堂”教育理念，让课堂焕发真正的生命活力，参赛教师在教学大赛中不断成长并收获累累硕果。

（莫愁中专徐娜、施翼麟供稿）