激活教育的每个细胞——高淳中专校家访录

从2010年第一次组织全体班主任们走乡进村家访活动以来，这已经是高淳中专校坚持家访常态化的第10个年头了。家访让教师走出了校门, 走进了家门, 叩开了学生、家长的心门, 拆除了家校间无形的墙, 重构了学校、家庭、社会的关系, 改善了学校的教育生态。

高淳中专校住宿学生多，留守学生多，单亲学生多。学生的成长缺少父母的陪伴，造成了家庭教育、亲情教育缺失，学生的心理健康问题、不良行为问题较为突出。高淳中专校让传统的进家入户式家访回归，相比于过去的家访，高淳中专校把新时期的家访定位为“现代+传统”的家访。

从内容上改变传统的送成绩单式、告状式家访，不仅送爱心、送温暖、送喜报到家，更送理念、送政策给家长。发现每一个孩子的闪光点，将喜报送到学生所在村，贴到村里公告栏，让社会进一步了解职业教育、理解职业教育，进而支持职业教育。

从形式上改变集中式家访模式，因事因地因生开展个性化家访，春风化雨、潜移默化地影响家长和学生。不仅仅是教师进家入户，也利用“才艺大赛”、“纪念12.9活动”举办家长开放日活动，邀请家长进校入班，发挥家长委员会作用，构建学校和家庭互联互通的交流渠道，形成了家校大互访的喜人局面。

从方法上把传统的家访与现代教育理念、现代信息技术结合起来, 通过线上与线下相结合, 实现基于“互联网+大数据”的家访。搭建网上家校互通平台, 利用校迅通、QQ、微信等通信工具, 积极开展视频家访、网络家访, 让家访没有距离、没有边界。

高淳中专校通过家访, 用学校教育唤醒了家庭教育、社会教育, 形成了育人为本的社会教育、学校教育、家庭教育合力，把课堂延伸到家庭, 把教育送到家门口, 把教育理念和教育动态传递给家长, 使学校和家庭信息对称、相向而行、同频共振, 使课堂教学和学校教育更加高效、更有活力, 促进了教育健康和谐可持续发展，探索出一条高淳中专校特色的家校合力育人新路子，让教育更有温度、更加美好。