戏曲教育融合创新项目——“戏曲教育推广普及活动”系列报道（一）：走进南京市盲人学校

5月19日，由江苏省文化和旅游厅主办、江苏省戏剧学校承办的戏曲教育融合创新项目走进南京市盲人学校，以“声韵传情·触摸千年”为主题，用声音、触觉与科技，为视障学生打开感知戏曲艺术的新维度。

  现场直击：科技×艺术的沉浸式体验

搭载智能交互技术的“戏曲机器人”身着华服、绘着脸谱，随锣鼓声甩袖、转身，神韵十足！学生们触摸油彩纹理、戏服刺绣，惊呼：“原来关公的脸谱纹路里藏着故事！”

  无障碍传承新篇：三维感知教学体系 

声韵剧场：京剧演员用声线模拟生旦净末丑，让学生“听声辨行当”；

器乐触廊：敲击板鼓感受“马蹄疾”，轻抚京胡体验“裂帛声”，触摸刀枪剑戟“穿越古战场”；

华服盲读：指尖掠过国家级非遗戏曲服饰“天女散花”的牡丹刺绣，感知千年文脉的“立体词典”；

指尖彩绘脸谱：弱视孩童以掌心为眸、指尖为笔，在脸谱胚体上创作“可触摸的视觉诗篇”。

  双向照亮：当戏曲美学遇见特殊教育

“对孩子们来说，‘心’就是最好的眼睛。”盲校书记郑斌说，活动以戏曲为桥，践行“教育公平”，让美的感知超越视力界限。项目负责人邢主任感动于盲校教师用爱与专业“点亮心灯”，期待未来探索更多教育与文化融合的可能。

  作为“戏曲无障碍工程”起点，项目将推进“声音博物馆计划”“触觉剧场计划”“盲生编剧计划”，让戏曲之光照亮更多角落！  

  盲生赵天瑞身着华服奏响钢琴《皮黄》，台下学生用手指在膝盖上“敲”出板鼓节奏——以心传心，这就是传统文化最温暖的传承！

戏曲教育融合创新项目，不止于一场演出，更是用科技与温度编织的文化桥梁。愿传统艺术的星光，永远照亮每一颗向往美的心灵！                                                                                       （来源：培训科 戏曲科  供稿：樊功莉  图片：王彦箴  编辑：佘勉晨  审核：朱莉莉）