新时代感动南京职教人物(2023年)候选人事迹之秦涛

秦涛：在竞赛中淬炼自我

【人物简介】

秦涛，南京六合中等专业学校

【主要荣誉】

江苏省技术能手

    江苏省五一创新能手

    江苏省青年岗位能手

    南京市中青年拔尖人才

    南京市先进教研组组长

【人物事迹】

秦涛，男，中共党员，大学本科学历，维修电工高级技工，南京六合中等专业学校技能创新教研组组长，曾获：江苏省“五一”创新能手，江苏省青年岗位能手，江苏省技术能手，南京市中青年拔尖人才，六合区优秀青年教师、六合区师德先进个人等荣誉称号。

自2013年工作以来，秦涛同志在工作中刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，团结合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，具有良好的职业道德和技能水平。在自己所从事的电气专业教学中，他一贯注重技能、教学等业务水平的学习，不断提高自身的综合素质和技能水平。该同志多次在省、市级技能大赛中斩获佳绩，给学校赢得了荣誉；在工作中他善于总结经验方法，多篇论文成果在省、国家级期刊发表，并被收录“中国知网”文库；在校企合作活动中积极利用自己所学的知识为企业解决生产问题，贯彻“产教融合”的观念，获得了企业的认可。现就具体表现介绍如下：

为人师表，以身作则

工作以来，他一直遵守教师行为准则，具备坚定的政治方向，积极以党的教育方针政策为指引，实施教育教学活动。平时的授课过程中，他会将教学内容与社会生产的新知识、新工艺、新规范相结合，努力践行思政育人理念。课堂上他本着对学生负责的态度，严格要求学生，努力指引他们学好精湛技艺，迎接未来挑战。他与学生关系融洽，积极遵守对学生的承诺，严格自律，给学生较好的示范作用。作为教研组长，他积极发挥带头作用，带领组内老师，认真教研，为提升教师的理实一体化教学能力，他不辞辛苦的准备培训手册，特别策划了“一期一技”学习研讨活动，增强组员的技能水平和专业教学能力。曾获“六合区师德先进个人”称号。

爱岗敬业，乐于奉献

秦涛老师热爱职教事业，珍视教师职业，对工作具有强烈的事业心和责任感。专业教学中，他从不会照本宣科，只要是有利于学生理解、有利于学生技能养成的方式方法，他都会不遗余力的为学生的学习创造条件。上学期的《变频调速技术》教学没有合适的实训条件，他就指导每个学生，从一块空板，一步步装配成实训设备；本学期的《传感器技术》课程，如果纯理论教学，学生难以接收，他就将弃用很久的传感器实验室，清理整顿出来，开展教学活动。这些准备、制作、整顿、清理、修理工作说起来简单。但做起了却是要花费大量课余时间的。他做这些工作时没有提过工作量，全凭一份事业心。同时他还以此为契机，思考总结如何在教学过程中科学管理使用耗材，培养学生良好职业习惯。因为立足平凡，所以更彰显初心！

脚踏实地，技艺精湛

自参加工作以来，他就意识到职业教育，离不开扎实的技能基本功！工作中他就刻苦钻研技术，苦练本领，敢担重任，开拓进取，善于思考总结，勇于实践。让自己从刚参加工作的青年教师迅速成长为一名技术优秀的合格专任教师。从刚参加工作开始，他就参加了市级技能大赛，让自己在比赛中锤炼技艺，锻炼综合素质。技术水平比不上老选手，就加班加点，刻苦训练；遇到问题，自己查阅大量资料，并不断实践，将问题各个击破，就这样不断的攻坚克难，经过不懈的努力，终于练就了一手娴熟的电工技能，第一次参加技能大赛时，就一举获得好的成绩，并代表南京参加省级技能大赛。在备战省赛阶段，同样发扬不怕吃苦，敢于攻坚的精神，最终，在第一次参加省级比赛中便获得三等奖的好成绩。取得成绩并没有让他停下脚步，在接下来的工作中，他不忘初心，继续奋斗，继续在技能大赛的熔炉中淬炼自己，10年工龄，9年自身及指导学生参赛，他共获得5个一等奖、2个二等奖、3个三等奖。

教学为本，科研并重

该同志工作精益求精。将自己所学的知识同教学、生产实际相结合，扩展自己的知识广度，深化对专业知识理解的深度。工作期间，他熟练掌握了多种PLC控制器的编程技术、HMI的设计制作与工业组态控制技术、三相电机的变频控制技术、特种电机的传动控制技术、现场总线的应用技术。正是学习这些广泛的专业知识，和对各种知识进行深入的研究，让他在电工教学的设计、实施等方面都有全面的认识和多方面的协调把握。并取得了很多成果，其中发表论文多篇；参编教材3本；教学大赛或省二等奖2次、三等奖1次；主持完成省、市级集体课题各一项。

职教为民、服务社会

他积极参与校企合作项目，践行产教融合方针，参与研发了多项具有实际应用意义的科技成果，并成功转化。“抗疫”期间，为响应复工复产号召，他接受委派，进入企业，利用专业知识帮助企业解决实际生产中的问题，为本地企业顺利复工复产起到关键作用，收到企业的感谢。