“贯彻全省职业教育大会精神南京在行动”之三:加快国际化步伐,培养具有国际视野的高素质医护人才



12月10日,全省职业教育大会以视频形式在南京召开,会议提出要扎实推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,办好人民满意的职业教育。多年来,南京卫生高等职业技术学校(以下简称“南卫”)通过改革办学模式,开展多形式、宽领域国际交流合作,积极引进境外优质教育资源,提升教育国际化水平,在加快培养具有南卫情怀、国际视野和跨文化沟通合作能力的国际化高素质医护人才方面,走出一条创新发展之路。

在推进国际化办学方面,南卫与英国伦敦国王学院(世界排名前30强)的合作成效最为显著。早在2014年,在南京市政府的支持下,经英国领事馆引荐,江北新区管委会、市教育局与英国伦敦国王学院(以下简称“国王学院”)进行了接洽,三方初步达成合作意向。2015年12月7日,南卫与国王学院正式签订合作协议,在江北国家级新区国际健康城建设国际一流的南京南丁格尔护理学院。该学院于2016年4月奠基,2018年10月27日正式揭牌,为南卫建校百年庆典献上了一份沉甸甸的贺礼。南卫着重抓好课程建设和师资培训两个环节,提升国际化合作内涵。

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2015年12月7日,南卫与国王学院正式签订合作协议


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2016年4月27日,南京南丁格尔护理学院举行隆重的奠基仪式


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落成后的南京南丁格尔护理学院实景


建设国际化课程。通过国际引进、中外共建,南卫构建了“国际融合、行业契合、学科整合、学生适合”的课程运行机制,加强了专业课程和语言课程的建设以及国际通用证书的引进。

一是构建适应学生国际化需求、具有南卫特色的国际化课程体系。以与国王学院合作项目为平台,优化其本科入学要求接轨的7门衔接课程,引进12门护理专业课程及其核心主干课程的评价方式,为“5+1”项目学生升学国王学院做准备。

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二是开展具有国际先进理念的在职专科护士CPD课程建设。借助全省专科护士培训平台,与江苏省护理学会和国王学院三方联合,共同开发与国际接轨、适合中国临床需求的专科护士CPD课程。2020年12月18日,与江苏省护理学会在南京南丁格尔护理学院建立在职专科护士培训基地,共同开展CPD新课程。

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    三是大力引进国际通用职业资格证书。2020年12月南京南丁格尔护理学院教师顺利获得由美国心脏协会(AHA)颁发的公众国际认证资质的基础生命支持(BLS)导师证书,同时,南卫AHA培训基地成立,成为美国心脏协会授权的基地之一,基地提供BLS证书认证课程,并于2021年11月进行招生培训。学校康复系教师于2020年8月通过考核,获得了由国际盆底障碍康复协会颁发的证书。


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四是积极开展国际理解教育。国际理解教育是指通过传播和掌握各国地理、经济、文化和政治等知识,适应日益扩大的国际交往的需要,达到各国及其人民之间相互理解和相互关心的一种教育课程。学校通过选修课、文化社团等形式开展国际理解教育,帮助学生了解其他国家的文化,促进相互理解,提升学生的国际化意识。

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培育国际化师资。充分把握教育国际化的大趋势,加强与国外先进教育经验交流,开展教师及管理人员培训研修,培养一支教育教学水平高、国际交流能力强的师资队伍。

一是加大教师境外培训培养力度。加强与国王学院合作,每年选送12名左右优秀教师参加英国暑期研修班,根据教师需求科学设计研修内容。鼓励青年教师赴国外优质高校攻读博士学位,学校目前已有3名护理专业教师在读国王学院博士课程。

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    二是加快提升英语教师教学水平。实施“主体需求+岗位需求+国际需求”的教学导向,开设“英语教学能力工作坊”,提升教师的英语教学和专业英语教学能力,推动英语教学内涵式发展。

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三是建立科学有效的外教激励机制。在现有英语、日语两个语种的遴选上,重视教学资质和教学水平相结合、国籍母语与人文素养相结合;在管理上,坚持教学质量与师德素养并重、规范管理与人文关怀并重,不仅在语言教学上保证质量,同时发挥外教对师生国际文化的正面影响力。

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南京卫生高等职业技术学校护理学院举行2018级学生授帽仪式


多年来,南卫传承学校百年“仁爱 精诚”精神,积极响应“健康中国”国家战略,始终坚守“为广大老百姓健康服务”的初心和使命,在医卫教育领域对接行业需求、融合国际标准、打造专业学院、构建学岗贯通、专本衔接的课程体系,努力培养“国际视野、岗位胜任、多元发展”的高素质医卫技术技能人才。实现了课程资源国际化和国际课程本土化,设置了社会人文、专业平台、学岗贯通、岗培一体、专本衔接等五大模块课程,开设国际升学预科班、国内升学转本班,为学生国际国内双线升学和对口就业提供多元路径。


一群穿着白色衣服的人

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2019年5月24日,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰在南京卫生高等职业技术学校调研(图片,新华社)


    迈上新征程,职业教育前途广阔、大有可为。南卫将认真贯彻落实全省职教大会精神,坚持服务发展、面向市场、促进就业,聚集适应性,聚力高质量,为构建具有国际水准、江苏特色的现代职业教育体系、深入推进职业教育国际化谱写南卫新篇章。


(作者:张宁新,南京卫生高等职业技术学校校长)

责任编辑:王有月