职教“质”造2024——金陵高职校职业教育质量报告编制工作正式启动

实施职业教育质量年度报告制度，是深入贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》的一项关键举措，是推进职业教育质量评价改革的重要抓手。这一制度不仅是职业教育履行责任担当、树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要载体，而且也是职业学校深化内涵建设、持续进行诊断与改进、全面提升人才培养质量的重要途径。

2024年12月9日上午，南京金陵高等职业技术学校2024年度职业教育质量报告编制工作会在705会议室召开，学校校长苏娅主持会议，学校领导班子以及各部门、服务中心、系部、团委、工会负责人参会。

信息与诊改服务中心主任杨涛就2024年度职业教育质量年度报告编制工作做了详细说明和指标解读，根据联院和南京市的年报编制要求明确了各项工作的时间节点和要求，同时分享了过往年报编制的经验，展示了优秀质量年报样图，着重说明了今年年报编制的新要求和新变化。

会上强调，质量年报在编制过程中要突出重点，认真学习相关文件精神，把握年报关键环节，充分呈现学校在深化内涵建设、提升人才培养质量和产教融合等方面的工作亮点。同时，要注重质量，严把年报质量关，强化年报编写质量，通过年报编制逐步建立完善学校质量评价指标体系，切实推进学校内涵式高质量发展。

撰稿：陈海萍审核：王姝