天地一教室,人间一课堂。为充分发挥班级文化阵地的育人功能,创建富有个性特点的班级文化,让每一位学生都能在一个安静、美观、温馨、舒适的班集体里愉快地学习和生活,2024年11月15日下午,南京六合中等专业学校现代服务系组织各个班级开展班级文化建设评比活动。
墙报无声 育人有痕
走进每一间教室,便如同翻阅了一本本精美的文化图鉴。各具特色的黑板报巧妙地结合了各自班级的专业特色和班名,将行业规范、行业领军人物以及行业工作场景等元素融入其中,既展现了专业的深度,又不失艺术的魅力。独到的设计和丰富的内容不仅充满了创意和想象力,更深刻地反映了每个班级的专业风采和浓厚的学习氛围。通过这些精心布置的黑板报,我们可以看到学生们对于自己所学专业的热爱,以及对未来职业生涯的美好憧憬。
书香角落 智慧成长
在各个班级内,都设置有温馨的图书角,整齐地摆放着各类书籍,从文学经典到科技前沿,从人文历史到自然探索,应有尽有。这些书籍不仅为学生们提供了丰富的课外阅读资源,更成为他们课余时光的精神食粮。有的班级还特别设立了“阅读之星”评比活动,通过分享个人的阅读感悟和统计阅读数量来评选出每周的“阅读之星”。这一举措极大地激发了学生们的好奇心和求知欲,营造出一种积极向上、热爱学习的良好氛围。书籍,好比那深藏于地下的宝藏,只有当你亲手翻开书页,才能领略到它如甘露般滋润心田的美好。每个图书角,都是一片五彩斑斓的知识天地,一个孕育智慧的摇篮。学生们在这里与书为伴,享受着阅读带来的宁静与快乐。书籍如同一位位智者,静静地诉说着千年的智慧与情感,引导着学生们在知识的海洋中遨游,发现世界的广阔与奇妙。
独具匠心 创意无限
酒店管理专业学生们利用各式各样的酒瓶,经过巧妙的设计和装饰,制作成了一系列独特的插画花瓶。这些花瓶不仅美化了教室环境,也体现了学生们对生活美学的理解和追求,让人眼前一亮。财务专业的学生们收集了这个秋天的落叶,通过精心构思和布局,创作了一幅幅“强国有我”主题的拼图。这些作品不仅展现了学生们对国家发展的自豪感和责任感,同时也传递了青春的力量和梦想。幼儿保育专业的学生们利用废弃的餐盘,绘制出一幅幅充满童趣的儿童画,构想了一个个美妙的童话故事。这些画作不仅展示了学生们的专业技能,也体现了他们对儿童世界无限想象的呵护与尊重。在这些充满创意的空间里,教室不再是传统意义上的学习场所,而是梦想与灵感的摇篮。学生们在这样轻松愉快的氛围中成长、进步,不仅激发了学习的热情,更焕发出新的生命活力。
文化之廊 韵味悠长
悠长的走廊,转瞬成为一片片版面精美、创意无限的文化墙!这里有学生们亲手制作的手工艺作品,从精致的剪纸到细腻的扭花,从灵动的拼图到创意十足的环保艺术品,无不展现了学生们丰富的想象力和精湛的手工技艺;这里有勉励学生进步的小红花积分榜,这是学生们努力学习、不断进步的见证。每朵小红花背后,都记录着一段段奋斗的故事,激励着每一位同学勇往直前,不断超越自我;有同学之间传递温暖的“夸夸墙”,这里贴满了同学们互相鼓励的话语,一句句温暖的话语,构成了一个充满爱与信任的大家庭。在“夸夸墙”上,同学们学会了欣赏他人,也收获了被认可的喜悦,这份正能量成为了班级凝聚力的重要来源;有阐述专业基本知识的专业墙,不仅帮助学生更好地理解自己的专业方向,也为来访者提供了一个深入了解本专业的窗口......每一面墙壁都仿佛是一个班级的缩影,是他们独特的名片,展示着班级的风采和魅力,让人感受到他们对班级的热爱和归属感,也成为了我们校园文化中一道亮丽的风景线。
作者:魏笑地 审稿人:曹欣婷