师徒结对传帮带，弦歌不辍谋发展——2022-2023学年度第二学期“能师工程”师徒结对总结会

2023年6月30日，2022-2023学年度第二学期师徒结对总结会在玄武中专樱驼花园校区开展。“能师工程”导教团队的所有教师及培养对象参加了会议。会议由教师发展处沈斌副主任主持。

首先，沈斌副主任总结了本学期师徒结对工作的开展情况，公布了本学期师徒们申报公开课、参与区微课评比及市级教学大赛的数据。一方面彰显了青年教师们积极参与各类教科研活动，在导师们的带动、指导、帮扶下，迅速成长，专业能力得到切实提高。另一方面导师们在教科研方面也取得了硕果累累，充分体现了师徒结对共成长，相互成就促提高。

接着，沈斌副主任宣读了已经通过了学校考核成功出师的青年教师名单。庄婉仪老师作为优秀徒弟代表分享她三年以来的成长历程。她从班级管理工作的角度讲述了自己从门外汉到初学者的成长转变，由衷表达了对两位导师帮带之情的心得和感恩。

王悦老师则以班主任导师的身份，结合徒弟（庄婉仪）带班实际情况，回忆三年来的相处点滴，勉励青年教师们要抓住时机，借学校搭建的“能师工程”平台，积极学习、主动追求进步。这一对师徒的相互映照，正是我校“能师工程”发挥效应的绝好典范。

随后，王庆庆老师代表教师发展处再次明确了“能师工程”考核相关要求，也对会风会纪等方面做了强调说明。

分管教科研与教师发展工作的樊玉敏副校长做指导性讲话。她首先赞美了“能师工程”中导师们的无私奉献，骨干教师不仅是学校发展的重要基石，也是青年教师们的引路灯。随后她表扬了在教科研各项评比中脱颖而出的青年教师们，今日用勤奋的汗水埋下的种子他日必然枝繁叶茂。樊玉敏副校长寄语青年教师要“切问而近思”，希望青年教师们要问一问一学期以来在“教、研、学、赛、写”等方面取得了哪些成绩、量与质如何，在学习积累的同时要思一思下学期将怎样开展实践、研究，为成长为优秀教师厚积薄发。

最后，沈斌副主任总结发言，他期待能够看到更多的师徒组合积极投身学校的各项教科研活动，导师身先垂范，徒弟紧跟其后，共同发展共同进步。

“能师工程”是学校“四阶一体”教师培养体系的第一阶，也是培养青年教师成长为骨干教师的重要起步阶段，其目的是为了通过发挥骨干教师的引领作用，以“传、帮、带”的方式，助力三年内新进青年教师快速适应职业岗位，融入学校教育教学生活。三年师徒缘，一生温情回忆。良性的师徒关系亦师亦友，同勉共进。相信玄武中专的师徒们定会同舟共济，携手向前，创造更多成果，传唱更多佳话。

图文：王庆庆、王玲玲

审核：樊玉敏