南京盲校举行江苏省教育科学“十四五”规划2022年度课题开题论证会

5月18日下午，江苏省“十四五”教育科学2022年度重点规划课题《基于标准的触觉图形设计与应用》开题论证会在南京盲校一楼会议室举行。

本次开题论证会的与会专家有中国特殊教育博物馆马健强馆长，《现代特殊教育》杂志社顾明珠主编，南京特殊教育学院师范学院科研处张居晓处长，南京市教科所汉字学习研究中心负责人席晓圆老师。南京盲校华建英副校长、校教科室陈秋节主任以及课题组主持人张伟老师、课题组核心成员等参加本次开题论证会。

开题论证会由陈秋节主任主持。课题主持人张伟老师做了课题开题报告，说明了选题缘由和课题研究背景、研究价值、研究目标与内容、研究方法、研究的组织进度与分工、预期研究成果及体现方式。之后，专家们对课题聚焦的重点问题进行了具体详实的针对性指导。

席晓圆老师首先对课题能作为江苏省重点规划课题立项表示了祝贺，肯定了课题研究的重要性、前沿性，对课题前期研究的积淀给予了赞许，同时她建议增加有关触摸图形使用情况的调研，借力多学科多部门的协同研究，将研究重点放在应用层面上。马健强馆长从国际视野出发，站在完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系、促进残疾人实际全面发展的角度，剖析了课题研究的实用价值，希望其成果能够惠及更多的盲人。张居晓处长强调课题研究在立足国内现实意义的基础上，有所创新，建议注意处理好课题研究内容和主要观点之间支撑度。顾明珠主编肯定了南京盲校的责任担当，认为这个课题的推广价值和社会效益都非常显著，同时建议限定好课题研究范围，注重加强应用方面的研究，思考并完善课题研究成果的呈现形式。 

华建英副校长对专家们的指导和建议表示感谢。她介绍了该课题自立项以来学校所做的工作，并表示学校会全力支持本项课题研究，并对课题下一步的研究思路提出了想法和建议。

通过本次论证会的研磨，课题组对课题有了更深层次的认识，在交流中更加明晰了下一阶段工作的努力方向和具体操作方法，推动课题研究迈向更为扎实的一步。

（文/张伟 图/傅琴 张伟 审核/华建英）