共研互鉴 共话思政——六合中专校组织六合区大思政共同体成员赴宜兴观摩学习

 在“三全育人”综合改革中，课程思政建设是关键一环，直接影响着人才培养质量。为推进六合区教育系统思政课程资源互通，育人元素累加、育人空间耦合，构建思政共同体成员间更紧密的联系。2023年4月25日，六合区大思政共同体单位成员一行27人共同前往宜兴市进行观摩学习，根据活动安排先后赴陶都中专、陶都中学、湖㳇实验学校三地参观学习。

 首先，思政共同体交流学习队伍一行在陶都中专，认真聆听了思政课程专家潘淼做题为《新课标指导下的思考与实践》的汇报讲座，在其讲座内容中他着重强调：要从政策、教师、教材三方面深入解读新课标，努力探索在思政课程与教育对象之间架起一座能够实现高效沟通的桥梁的办法，还在座谈中提及了“事理思政”的理论，即用叙事的方式讲述思政课，并通过《把人民放在心中最高位置》等课例，详细介绍了事理思政的具体实施路径。

 随后，众人又前往陶都中学，陶都中学校长以《弘扬地方陶文化 探索育人新路径》为题做发言汇报，向到访来宾详细介绍了陶都中学的“陶”文化，以及在“陶”文化基础上孕育的“陶·适”课堂。陶都中学以“陶”为育人的宗旨，以“适”为育人路径，构建“陶文化”特色校本课程，将“五色土”内涵与五育并举结合在一起，打造陶都品牌，让每一位学生能够在课堂上、课堂外，陶情适性，陶然成长。

 活动尾声，思政共同体交流学习队伍前往了湖㳇实验学校参观学校校园文化建设，学校相关负责人向来访的各位详细介绍了湖㳇实验学校的“养正”校园文化。

 在此次参观交流活动中，共同体成员们针对不同学段学生特点、思想政治理论教育规律和学生成长规律，探索共建、共享、共研模式，纷纷表示受益匪浅，此次活动取得了较好的成效。

 本次活动，旨在以协同育人为目标，推动建立圈层互动机制，凝聚合力，打通小中高思政课的交往交流管道，打造中高职“螺旋上升”的思政课育人之路；乘势而上、真抓实干，以此次交流活动为契机，借助六合区大思政共同体这个平台，加深沟通交流，积极互学互鉴，努力形成特色育人经验，同时推动六合区教育在思政一体化建设上走在前列，逐步形成富有生命力的教学共同体，奋力开创大思政课建设新局面。

作者：黄中美 审核人：朱连峰