慧心促教研 真情共育人——南京六合中等专业学校承办英语市级教研活动

最是一年春好处，人间至美四月天，2023年4月27日，南京六合中等专业学校承办的英语市级教研活动顺利开展。南京市职教（成人）教研室张俊科长和来自南京市各中等专业学校的40多位英语教师参加了此次教研。

六合中专的王沙沙老师与任卜亚伦老师选择新教材《基础模块2》第五单元“宾语从句”作为教研课题，从不同角度进行教学展示，呈现出各具特色的教学风采。

王沙沙老师以Lucy和Linda的一段关于丝绸之路的对话引入课题，利用演绎法层层递进地讲解了宾语从句连接词、语序和时态的相关规则，让学生能在给定的语境中写出含有宾语从句的句子，并能运用宾语从句进行有效的表达。王老师通过单选、填空等形式的练习，教授解题技巧，培养学生通过分析句子进行有效解题的能力，最终达到能够运用宾语从句的语法知识描述特定作品、表达个人意愿的目的。在课程进行过程中，王老师用“丝绸之路”中有关古文明作品的例子，加深了学生对于中华优秀传统文化的深刻认知，同时引导学生以开放、包容的态度理解文化的多元化。

任卜亚伦老师采用归纳法进行这堂语法课的授课。任老师用一段莫高窟的宣传视频导入新课，创设了学生约翰在莫高窟实习并要完成实习日记的情境，结合了新课标的职场语言沟通和跨文化交流的课程要素。在给约翰设置问题的过程中，让学生在观察、对比中总结宾语从句中连词、语序和时态的使用规则，最终达到运用宾语从句表达事情及思想的目的。教学过程中，学生了解了莫高窟的基本信息，感受到莫高窟之美，增强了民族自豪感和自信心。

听课结束后，参加教研活动的老师们齐聚一堂，对两位老师的课程进行了逐一点评。本次研究课是围绕单招语法课进行的“同课异构”。王沙沙老师的课容量大，注重培养学生的学习策略，侧重对单招考试考点的讲解，由浅入深，层层递进；任老师创设情境，引导学生主动观察、归纳，思路清晰，节奏轻快，妙趣横生，都获得了评课老师们的高度赞扬。

张俊科长总结评课意见并指出：中职英语教师要树立对语法教学的正确认识，要为学生提升语言运用能力和学科核心素养而教，在教学中要关注形式、意义、语用相结合，在具体语境中基于语篇意义的理解和表达来进行，避免脱离意义而孤立地进行语法形式规则的教学。教师要努力研究探索如何改进语法教学的内容和形式，以便更有效地促进学生语言能力和素养的发展。

本次教研活动从上午九点一直持续到下午三点，组织有序，开展顺利，得到了听评课教师的一致好评，教师们在聆听中收获知识，在交流中更新理念，更感受到了教研的意义和魅力。南京六合中等专业学校英语教研组将会继续挖掘学科核心素养，认真学习新课标，在英语课堂中积极落实立德树人，同时在优化课堂、提高课堂质量的探索路上努力前行。

作者：于爱迪 审核人:黄中美