探索耕耘教研路 执着开启环工门——南京工程高职校资源环境工程系环境工程专业教研活动

    3月27日中午,南京工程高职校资环系环境工程技术专业教研室全体教师齐聚系部401办公室召开教学研讨会议。出席会议的有校团委副书记周川燕，基础部杨莉老师，资源环境工程系教学主任李栋以及教研室全体教师。本次会议的主题是课程标准的修订与课程资源的建设。

会议伊始，教研室主任冀应斌就教研室内重组教育资源、深化课程改革、全面推进环境工程专业的教学与发展三个方面做了简要汇报，紧接着系部教学主任李栋对本次会议内容做了更详尽的说明并进行了工作任务部署。这次会议内容较多任务较重，具体概括为如下几方面：课程标准的制定、专业教学资源库的进一步完善、人才培养方案的修订、教材编写、实验室建设、建立课程思政资源库。

课程标准的制定是近期工作重中之重，环境工程专业属于新专业，不管在课程设置上还是标准制定上都需要全员参与，群策群力。制定过程中以联院标准为依据，结合实际情况对所设置课程的标准进行查漏补缺并完善，争取5月份之前制定出兼具知识目标、技能目标和素质目标的优质课程标准。李主任提出在专业教学资源这块，大家要延续前期所做的工作，继续完善课程资源建设，并在超星平台上建立健全自己所任科目的教学资源，争取创建出优质的平台课。同时也郑重邀请周书记、杨老师带领教研室内全体教师建成一个专业领域内具有专业特点又可广泛应用的课程思政资源库。

目前联院中开设环境工程专业的学校较少，针对五年高职学生的教材库相对匮乏，李主任建议大家踊跃报名并积极参与教材编写。实验室建设这块困难重重，不管是场地选址还是资金配备上都阻力较大，系领导也在尽力沟通，竭力争取，不管是共建还是借用尽可能具备可供学生实训实习的实验场所，从虚拟仿真类比赛开始逐步参与线下的环境监测与检测类的技能比赛。

教为研之基础，研乃教之利器。聚力教研，向标而行。通过本次教研活动，环境工程教研室全体教师在后续工作中将会更加有效落实教学教研工作，大力促进教学质量稳步提升，环境工程专业也将会得到进一步发展。

（作者：孟庆秀 审核：杨平）