以文化人、润物无声——2023年江苏省职业院校校园文化建设校长高峰论坛在南京六合中等专业学校圆满召开

校园文化是学校发展的灵魂，也是凝聚人心、展示学校形象、体现学校底蕴内涵的重要载体。为进一步适应教育改革与发展的新形势，加强江苏省各职业院校间以校园文化建设为核心的校际交流，搭建平台。3月31日上午，2023年江苏省职业院校校园文化建设校长高峰论坛于南京六合中等专业学校如期召开，本次活动由北京师范大学课程与教学研究院、育灵童教育集团主办，六合中等专业学校协办。

出席本次会议的嘉宾有：中国教育发展战略学会副会长周满生，北京师范大学教育学部党委副书记阚维，六合区教育局基教科副科长章国伟，育灵童教育研究院副院长林志明，育灵童教育集团副总裁王莹莹以及江苏省各职业院校代表。作为峰会举办场地的东道主，六合中专许本洲校长携校级领导班子参与本次会议。

大会伊始，北京师范大学教育学部党委副书记阚维进行致辞，阐明了探索职业院校文化发展的重要性，各职业院校应高度重视校园文化建设，结合实际，以时不我待的工作精神，积极行动起来。同时，阚书记也表示校园文化建设要依靠多方的努力与支持，在切合各校发展实际，结合地域特色的条件下，鼓励各校在校园文化建设方面多下功夫，进一步夯实培根铸魂的育人根基。

随后，中国教育发展战略学会副会长周满生就学校内涵发展和文化回应式教学的理论、研究及其应用进行专题论述。周会长不仅就“文化回应式”教学理论进行详细讲解，提供方法论支持，还在会上着重强调，重视校园文化建设是认真贯彻落实文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的重要落点，落实立德树人的根本任务离不开文化育人，学校的内涵发展必须重视起来。他提出，如果学校没有丰厚的内涵发展做支撑、流于形式，那么可能就会面临着发展停顿，因此我们更应该注重质的提高，脚踏实地地进行校园建设，追求校园文化“软实力”的提升，使规模与质量有机统一；同时，内涵发展还应树立起校园文化特色，校园文化发展要依靠创新发展，协调好继承与创新的关系，打造健康文明、具有特色、富有生机与活力的校园文化。

紧接着，南京六合中等专业学校校长许本洲为在场来宾带来了六合中专“雨花石文化”育人体系的校本实践经验分享，许校长从成体系、立主题、准定位、显特色、重内涵五个方面阐明了“雨花石”校园文化建设的基本思路，营造富有地域特色和人文内涵的优美校园环境，打造包括“雨花奇石馆”“雨花石雕刻实训中心”等雨花石文化环境系统，组建以党建统领文化、教学传承文化、德育弘扬文化、专业渗透文化四位一体的雨花石文化行为系统，成功让雨花文化与其辐射的子主文化交相辉映，形成雨花石文化圈。六合中专作为全国职业院校校园文化建设“一校一品”品牌示范基地、江苏省现代化示范校、江苏省文明校园育人成效显著，文化兴校硕果累累，为江苏省各职业院校校园文化建设提供了新的思路与思考。

最后，育灵童教育研究院副院长林志明进行讲话，林院长就职业学校与中小学文化建设现状进行了分析，并提出学校文化归根到底是一种积淀的结果，是学校管理者与全校师生在教学实践中的创造与积淀，学校文化建设的开展是需要长时期深践的。同时，林院长对学校高质量文化建设提出“构建三体系”“实施五步法”等具体实施建议。育灵童教育集团副总裁王莹莹也就职业院校环境创设的具体经典案例进行了简要分析。

伴随到场来宾的阵阵掌声，着本次高峰论坛会议圆满落下帷幕。

此次校园文化建设校长高峰论坛，通过搭建平台，大力推动了江苏省各职业学校进一步深化对学校文化建设重要性的认识，提升文化内涵，提升办学品位，凸显特色品牌，落实立德树人根本任务。与此同时，大大提升了各校领导集体对学校文化的理解和认识，注重以文育人，并为日后实际的校园文化建设工作提供有益的思路。相信通过此次会议，各校定能紧扣学校工作实际，着重提升校园文化建设水平，助推江苏省职业教育高质量发展。

作者：黄中美 审核人：朱连峰