普特齐牵手 教研促成长——记南京市普特融合音乐教研活动
- 发布时间：2021-04-02 08:30
- 发布人：南京盲校
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3月31日上午，南京市普特融合音乐教研活动在南京盲校举行。市教研室特教教研员宋修玲老师、音乐教研员叶军老师携各区音乐教研员及相关骨干教师走进南京盲校，共同参加了此次教研活动。南京盲校校外指导教师南京外国语学校曹启海老师也参加了本次活动。
教研活动分两部分进行。首先，南京盲校艺术教研组陈泽群和苏志卿两位老师分别开设了两节校本课程展示课，主题分别为《鄂伦春小唱》和《听辨大小调》。陈泽群老师在《鄂伦春小唱》一课，通过以唱带拉的方式方法，教授学生用二胡拉奏乐曲，通过小组团队合作、打击乐伴奏、合奏合唱、师生配合等多种方式，开展分层分类教学，取得了良好的教学效果；苏志卿老师的《听辨大小调》，则通过联觉、多感官体验、师生演奏练习、配乐朗诵、音配画等方式，让学生体验大小调的区别。
活动的第二部分，是集中开展研讨。研讨会上，许多专家表示是第一次走进盲校音乐课堂，被学生良好的音乐素养、阳光积极的心态和老师专业的能力和大爱精神所感动。同时，也对两位老师的课堂教学提出了许多宝贵的意见和建议。专家们表示，盲校课堂教学要在遵循盲校特点和学生特殊认知规律的同时，不能忽视音乐学科的共性特征，课堂教学还要在教学设计、语言表达、反馈评价、学生个性表达等环节上下功夫，教师要不断提升个人的专业能力，夯实教学基本功。
本次教研活动使普特教研联系更紧密，为南京盲校教师提供了难得的学习、研讨和交流的平台，这必将对促进南京盲校音乐课堂教学、提升课堂教学质量、推动南京盲校音乐课程改革和提升教师专业能力起到积极作用。