新年伊始奋斗者、不忘初心追梦人——南京市教育局领导莅临南京商业学校开展工作调研

2020年1月2日，新年过后第一个工作日，南京市教育局副局长潘东标率市教育局职社处黄子亮处长、刘建刚副调研员、市职教教研室章宏主任、孔晓华副主任等相关领导来到南京商业学校开展工作调研，为南京商业学校后续发展做诊断、鼓干劲、指方向。鼓楼区教育局局长柴耘、副局长周斌、南京商业学校校长、党委书记张利海及全体校领导参会。

会议伊始，潘东标副局长介绍了本次调研工作的主要内容，包括了解南京商业学校近期工作、需破解的难题、未来的思考打算以及区委区政府、区教育局主管部门对职业教育发展的态度等。

区教育局局长柴耘致欢迎词，她首先感谢市教育局对鼓楼教育、鼓楼职业教育的厚爱。她指出，区委区政府高度重视职业教育，由于诸多历史和客观原因，学校尚存在空间科学整合、发展科学定位、做好顶层设计、加快内涵建设等问题，现阶段特别需要市教育局对职业教育的发展进行针对性指导。计划3月份，商业学校将举行专场的职业教育自主发展论坛，通过集资源、凝智慧、展成果、聚人心，让“发展看得见”。

张利海校长代表班子汇报了一段时期以来学校主要工作和下一阶段的设想。他指出，本学期在做好常规工作的同时，学校着力开展了省级技能大赛、创新创业大赛的备赛，特别开展了江苏省“领航计划”的创建以及深入全面的专业建设第三方督导工作。梳理出亟待破解的六个瓶颈问题，包括：校区分散，骨干教师团队打造、省级现代化专业群建设、省级现代化实训基地建设、深度的产教融合校企合作、高质量的教学成果等问题。在此基础上，班子形成了五点共识，包括：坚持全面加快骨干教师团队培养的重要任务；坚持以江苏联院五年一贯制高职为主体引领中专发展的办学体系；坚持着力建设省级现代化专业群特别是高职专业群，并推动产教融合深入开展的基本导向；坚持科学调整专业设置、合理设定各专业规模的动态机制；坚持逐年缩减城职专业的类型控制。基于此，学校在未来一段时间将重点开展七个方面的工作：包括专业整合与调整、新专业申报、校区布局调整、各种办学类型梳理、深入的产教融合与校企合作、课程设置的优化，以及全面开启学校骨干教师团队培养的“领军计划”等。在此基础上，收官“十三五”，谋划“十四五”。

区教育局周斌副局长肯定了在领导调整后学校近期的发展，希望学校能够得到各类外部资源的支持和帮助。市教育局职社处副调研员刘建刚也表示学校在产教融合、大赛工作中稳步提升知名度，服务地方经济和社会，对鼓楼地方经济的发展做了很大贡献。他就学校、专业、教师管理的精细化，校区布局和规划，学校“十四五”发展的设计等提出了意见与建议。

市职教教研室主任章宏、副主任孔晓华分别发言，从系统谋划、高标定位；产教融合、校企合作；培育教学成果、牵引科研工作；创新内部管理机制等方面提出建议。孔晓华副主任还强调要做到宏观层面设计科学、中观层面项目推进、微观层面指标落地。

市教育局职社处处长黄子亮总结了学校大赛有亮点、管理有实招、发展有保障等办学实绩，并提出在夯实基础、内涵建设、整合资源、瞄准十四五高质量发展、充分发挥产教融合的作用做出更多更有成效的努力。

市教育局潘东标副局长充分肯定了学校近几年的发展，完全赞同学校班子的问题分析及工作思路，他从守初心、担使命，发展不停步；找差距、抓落实，改革不停步；早谋划、早思考，创新不停步三个方面为商校发展做出方向性指导。他指出，校区的功能和专业定位要找准，专业建设要有超前意识，不断实现超越；要把“质量、开放、融合”作为新时代的南京方案和南京职业教育的价值追求，细化成南京商业学校的办学主张；要在立德树人体系、教师队伍建设、专业集群发展、办学类型生态、学校治理体系等五个方面不断创新，不断取得新突破。

2020，新年第一个工作日，市区教育局领导齐聚商业学校，共谋学校发展，为鼓楼职业教育指点迷津、鼓劲加油，对于学校而言，具有非同寻常的价值和意义。赋能致善，匠心育人，让每个孩子人生出彩，这就是我们共同的梦想，商校人不忘初心、不负韶华，更加满怀信心地追梦在路上。