做有温度的德育 做有情怀的教育——高淳中专校进行管理队伍能力提升培训

 “国有成均，在浙之滨”，2019学年新生军训刚刚落下帷幕，高淳中专校又趁热打铁，启动了暑期教师培训学习之旅。

8月22日，高淳中专校行政干部及班主任一行68人奔赴浙江大学华家池校区，参加为期5天的江苏省高淳中等专业学校管理队伍能力提升培训班。

开班仪式上，高淳中专校党委书记、校长芮龙兵做开班动员讲话。“一是为何学，二是怎样学，三是学后怎么做”，芮校长要求全体参培学员要“带着问题学，带着思考学，带着热情学，带着信念学，既要明确意义，又要明确目标，既要树立方向，也要输入动力，真正做到内化于心，外化于行，知行合一，学以致用，用培训的爝火之光去照亮教育实践的路途”。

培训期间，学员们聆听了一场场不同风格的讲座报告和经验分享，感受了各路教育名家华光四射的魅力。

教科研是一个由理论向实践转化的过程，又是一个由感性到理性升华的抽象化过程，浙江大学王慧敏教授给学员做了《科研能力提高与中职教师专业发展》讲座。王老师的讲座深入浅出，举重若轻，既高屋建瓴地阐述了职业学校从事教育科研的宏大意义，也具体而微地解析了课题选题的基本策略和论文撰写的规范要求，具有很强的现实指导意义。王老师最后借用苏霍姆林斯基的名言，激励老师们都能走上“从事研究这条幸福道路上来”。

教师身心健康既是影响学生身心发展的重要因素，也是教师专业化发展的迫切需要。如何调节好自己的情绪，安放好自己的灵魂，树立正确的学生观与教学观，过上幸福快乐的教学生活，曹立人教授主讲的《教师身心健康与情绪管理》为老师们答疑解惑，拨云见日。别开生面的语言，耳目一新的案例，让老师们如坐春风，身心如洗。

班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量，也影响着未来公民的素质水平，杭州师大附中林威老师主讲的《素质高考下的班级管理变革》，从立德树人的角度把脉班级管理。作为资深的名班主任，林老师传经送宝，现身说法，主张做有文化有温度的德育，育人比育才更重要，甘于一辈子做教师，一辈子学做教师，班主任要学会望闻问切，面向人人，因材施教，永远让孩子看到希望。林老师接地气的演说引起了大家的共鸣，会场上不时响起了热烈的掌声。

全国职业院校教学诊改专委会副主任委员周俊分享的《中职教学整改制度要义与推进策略》，描述了教学诊改的时代背景，勾画了教学诊改的制度要义，确立了教学诊改的实施要点，为职业学校如何落实“职教二十条”，提升办学质量，办好人民满意的职业教育锚定了方位，指出了发展路径。湖州职业技术学院党委书记周家健带来的《习近平新时代中国特色社会主义思想与职业院校党建工作创新》，则针对“党委对二级党组织指导不够、党组织战斗力不强、党务工作力量不足、党员作用发挥不平衡、党建工作特色不鲜明”等工作现状，结合自己的党建工作经验，提出了加强党建工作规范化制度化标准化建设，完善党建工作保障体系等一系列切中肯綮的建议和设想。

8月23日，是培训活动的小高潮，也是学员们刻骨铭心的一天。这一天安排了两场现场体验活动，从时代精神到教育理念，都有了新的感受和认识。上午的嘉兴南湖红色教育基地，学员们重温了党的光辉历史，感悟了开天辟地的红船精神，也坚定了干事创业、办好教育的理想信念。下午的现场教学安排在杭州市西湖职业高级中学，西湖职高在学校德育、专业建设、产教结合、“学分制”教学改革等诸多领域都走在了前列，在职教界产生了很大的影响。学员们实地观摩了该校烹饪专业在产教融合方面的先进做法，现场倾听了张德成校长所做的专业建设及德育工作主题报告，身临其境地感受了一个学校的蜕变之路和发展之道。

8月26日，培训班圆满结束。本期培训内容丰富,形式新颖,节奏紧凑，实效显著，既有教育思想的引领，也有教育方法的分享，既有时代精神的感奋，也有党建工作的启悟，既有教学改革的思考，也有教育实践的碰撞，帮助老师开阔了眼界和视野,掌握了教育理论知识,提升了管理素养和水平。正如高淳中专校副书记、副校长王旺才在结业典礼上所总结的那样：培训学习只有起点，没有终点，希望老师们将培训的收获带到岗位上，改变工作思路，创新工作方法，切实增强执行力、行动力、凝聚力，不断提升工作效能。教育的梦想是奋斗出来的，爱岗敬业，责任担当，新学期新气象，苦干，实干，撸起袖子加油干，共同书写高淳职业教育的美好明天，努力让每一个职教学子都有人生出彩的机会。