触摸阳光草木 浴诗情春光——南京盲校举办盲生汉字文化体验活动

3月22日下午，一场以“触摸阳光草木，沐浴诗情春光”为主题的《彩虹汉字丛书（盲文版）·触摸阳光草木》之盲生汉字文化体验活动在南京市盲人学校举行。

《彩虹汉字丛书（盲文版）·触摸阳光草木》是由张一清教授所著，由央视主播梁艳朗读，是第一套集音频、凸图和明盲对照为一体的专为视障人士阅读而作的图书。此书是由南京市教育局、张一清教授以及出版社的有关领导先后多次到南京盲校了解学生的学习需求，参加我校举办的两次盲生汉字文化体验活动后，经由多方努力而制作出版的。

去年十二月份，学生拿到此书后，对此书充满兴趣，语文组教师也把此书作为盲生学习汉字的辅助用书在日常教学中拓展使用。书中的汉字凸图让盲生也可以了解汉字从甲骨文到金文到楷书的演变，让盲生能初步了解汉字文化。而文字背后拓展的古诗词更是激发了高年级学生对中华古典文化的热爱。

正值南京书展“最美图书”活动拉开帷幕，《彩虹汉字丛书》入选“南京最美图书”，作者张一清教授再次来宁，我校语文组的老师借此机会尽心准备，结合日常教学心得，精心设计展示环节，以“春之声”、“春之境”、“春之明”、“春之吟”四个主题串起学生的学习体验，开展了一场“触摸阳光草木，沐浴诗情春光”的盲生汉字文化体验活动。

在体验活动中，小学一-五年级的部分同学带来了关于春天的组诗吟诵。他们或齐诵，或对诗，或轻读，或吟唱，稚嫩的童声和蓬勃的朝气，让我们感受到了茁芽般的春之声。

九年级的胡铮烨和高二年级李凯轩同学带来的情境朗诵，他们漫步而来，以“东风第一枝”开始了“东”字的解读，古诗古韵都藏在了有着蓬勃春意的“东”字里了。让我们感受到他们浸润在诗词文化中的儒雅气息。

尹笑繁老师带着六年级的学生一起探索了《彩虹汉字丛书（盲文版）触摸阳光草木》中的“明”字。学生听着梁艳老师的朗读，畅游在张一清教授的“明”字解读中，带着他们的理解去书写属于他们的“明”。

盲校文学社的孩子们带来了一曲自编自演的吟诵《青青子衿》。筝箫合奏，吟咏之声婉转，他们用澄澈而热烈的心表达了他们对中华诗词文化的热爱和追求。

    活动最后，张一清教授做了精彩点评，对学生对汉字对诗词的理解和热爱给予了高度的肯定。最后，市教育局有关领导、张一清教授、出版社有关领导以及南京盲校的部分师生代表就《彩虹汉字丛书（盲文版）》一书进行了交流和座谈，学生结合自己的使用情况，说出了看出心得，表达了衷心的感谢，并就读书体验在内容、排版、制作等方面提出了一些建议，就下一步合作事宜进行了有效的沟通和探讨。市教育局、山东友谊出版社和张一清教授一致表示，将共同努力，为盲童充分感受传统文化、体验汉字魅力架起一座彩虹之桥。（文/陈秋节、图/曾威、审核/华建英）