严抓细节促规范 内外兼修塑品行——南京六合中等专业学校现代服务系开展高二年级仪容仪表专项检查

  2025年4月18日下午，南京六合中等专业学校现代服务系在系部教学楼前广场组织开展2023级高二年级仪容仪表专项检查活动，旨在通过精细化、规范化管理，引导学生树立文明形象，夯实日常行为规范。活动由系德育主任陈主任带队，全年级320余名学生接受“全要素、面对面”检查，系部班主任全程协同参与，形成教育管理合力。

一、严查细纠，筑牢形象“基准线”

活动前，各班班主任提前组织学生有序集结，按班级序列整齐列队，展现出良好的纪律意识。检查过程中，陈主任手持学生名单逐一核验，重点围绕发型长度与样式、校服着装规范性、胸卡佩戴完整性及耳饰等细节展开全方位检查。针对个别学生存在的刘海过长、胸卡污损、佩戴耳钉等问题，检查组当场记录并给予精准指导，明确整改要求和复查时间。

二、闭环管理，拧紧整改“责任链”

本次检查坚持“查改一体、动态跟踪”原则，形成管理闭环。活动结束后，系部第一时间汇总问题清单，将需整改的学生信息及具体事项反馈至对应班级班主任，要求“点对点”通知到人，确保学生清晰整改方向。同时，系部计划于月底开展“回头看”复查行动，重点核查前期问题学生的整改成效，并将结果纳入班级月度考核，推动规范管理常态化。

三、教育赋能，涵养文明“新风尚”

此次专项检查不仅是行为规范的监督，更是一次生动的文明素养教育实践。通过现场纠偏与正向引导，学生深刻认识到仪容仪表与个人成长、集体荣誉的关联性。有学生表示：“细节处见态度，这次检查让我意识到，遵守校规不仅是约束，更是对自己形象的负责。”

现代服务系始终将仪容仪表管理作为德育工作的重要抓手，通过定期检查、动态督导与主题教育相结合的方式，培养学生“内外兼修”的品格。此次高二年级专项检查的开展，进一步强化了学生的规则意识与集体荣誉感，为营造整洁有序、文明向上的校园环境注入新动能。

作者：魏笑地 审稿人：曹欣婷