溧水区和凤社教：“老虎鞋、香囊制作”和“金丝草雕画”技艺传承培训班开课了！

2023年11月，和凤镇社区教育中心在溧水区教育局的推荐下，成功申报为首批“江苏省社区教育共同体”——南京市“非遗润民心”共同体成员单位。在江苏省和南京市“非遗润民心”共同体的指导下，和凤镇社区教育中心作为省、市社区教育“非遗润民心”共同体成员单位，能积极挖掘本地“非遗”传统文化，先后组织妇女、青少年开展了“老虎鞋编织”“棕榈叶编织”“金丝草雕画”等技艺传承培训，受到好评。

为了把本土文化资源保护好、传承好、利用好，让下一代更好地了解“非遗”传统文化，并发扬、传承下去。本学期，在江苏省“非遗润民心”共同体的指导下，和凤镇社区教育中心充分发挥省、市“非遗润民心”共同体成员单位的作用，面向青少年，在孔镇中学开设了“老虎鞋、香囊制作”“金丝草雕画”两个“非遗”项目技艺传承长期班，每学期至少开设10节课，共吸引了初一年级60多位孩子踊跃参与培训。

3月13日下午，和凤镇社区教育中心和孔镇中学校领导共同为孩子们作了开班动员。并邀请溧水区“非遗”老虎鞋代表性传承人、江苏省民间文艺家协会会员徐玉花老师和金丝草雕画首创人、中国高级工艺美术师王强老师，分别为“老虎鞋、香囊制作”和“金丝草雕画”技艺传承班的孩子们上了开班第一课。

“老虎鞋、香囊制作”第一课是从老虎鞋开始，接下来的课程会有龙头鞋、十二生肖鞋、各式香囊的制作。“老虎鞋因鞋头形似虎头而得名，又称“老虎头鞋”“虎头鞋”。老虎鞋起源可追溯到中国古代民间传说和习俗，老虎被视为勇敢、吉祥、正义的象征，因此，老虎鞋有着吉祥、辟邪、保平安的寓意，也就有了民间给小孩子穿老虎鞋的习俗。”徐玉花老师娓娓道来，“如今，老虎鞋已经成为了一种具有文化和艺术价值的非物质文化遗产。在中国的许多地方，人们仍然保留着制作老虎鞋的传统，并将其作为礼物送给亲朋好友的孩子们。老虎鞋不仅代表了长辈对孩子的祝福和关爱，也代表了人们对美好生活的追求和向往。”

第一次课程中，徐老师不仅讲解了老虎鞋的历史与寓义，还详细介绍了老虎鞋的设计理念、材料使用、制作过程。她耐心地从裁剪鞋样、缝制鞋帮、滚鞋边、绣虎脸、纳鞋底，直到把鞋底、鞋帮怎样缝合在一起，组成完整的鞋子作了一系列的讲解。

随后，徐老师重点教授孩子们怎么穿针、怎样打结，并指导孩子们亲自练习穿针、双线打结、缝制老虎鞋的鞋帮及滚边。她特别强调用基础针法平针缝怎么缝、回针缝又怎么缝，滚边条该如何剪制。老师详细示范后，让不明白的学生再举手，之后再手把手地教。孩子们虽然制作缓慢，但都热情高涨，脸上笑意连连，有个学生说：“小时侯，穿妈妈做的鞋，等学会后，我也设计一双大的老虎鞋送给妈妈穿。”

“金丝草雕画”第一课活动现场，首先由王强老师向青少年们讲授了金丝草雕画复杂的制作工序。需先将草杆浸泡、熏蒸、漂洗，然后剖开整平，再进行熏烫，之后再经剪、裁、贴、雕等工序，才能制作出既古朴典雅、富丽堂皇，又惟妙惟肖、栩栩如生的艺术作品。青少年听得津津有味，跃跃欲试，都想尽快亲身体验一下。

接着，王老师为孩子详细讲解金丝草雕画的刻画方法，他一边生动地演示刻画过程，一边耐心地讲解注意事项。孩子们兴致勃勃，很快纷纷成为小小“非遗”技艺传承者，惟妙惟肖地学着老师的样子动起手来，剪、裁、贴、雕……一步步专注而又认真地进行着。王老师认真地观察着大家的动作，不时上前纠正、讲解、示范，教育大家要慢慢学，从简单的开始，不要急于求成。

不知不觉间，一幅幅精致的作品呈现出来，同学们一起分享成功的喜悦，并自豪地举起作品，和老师一起合影留念定格美好。

品文化经典，享非遗魅力。“非遗润民心”项目长期班“老虎鞋、香囊制作”“金丝草雕画”首次开课，不仅激发了青少年探寻非物质文化遗产奥秘的兴趣，还提升了青少年的思维和实践能力。这种“非遗”技艺传授方式，不仅使长存于民族记忆中的文化瑰宝“活”了起来，还使“非遗”文化得到进一步传承和发扬。让非物质文化遗产“飞入寻常百姓家”。

溧水区和凤镇社区教育中心  图文：黄招辉  审核：杨亭  发布：黄招辉