规范德育工作管理，创新德育工作机制，开创德育工作新局面

规范德育工作管理，创新德育工作机制，开创德育工作新局面

——2017—2018学年第一学期全市职业学校德育工作会议召开

9月19日上午，全市20所职业学校的德育工作分管领导和部门负责人，聚集在南京市职教教研室七楼会室，召开2017—2018学年第一学期全市职业学校德育工作会议，南京市职教教研室主任章宏、副主任林德华、南京市教育局职社处科长孙克飞出席了会议。

这学期的德育工作继续围绕“质量、开放、融合”的职业教育发展理念，以“立德树人”为根本，进一步贯彻落实教育部制定的《中等职业学校德育大纲》，通过德育工作视导，以评促建，规范德育工作管理；以文明风采大赛为重点，以学生社团建设和德育队伍建设为抓手，创新德育工作机制；深入开展德育科研，提炼德育工作特色，以培育优秀学生典型、提高文明风采大赛获奖率为落脚点，不断增强德育工作实效，开创德育工作新局面。

会上林德华副主任首先分析了德育工作的新形势，总结了目前我市职业学校德育工作中存在的重视程度不够、工作渠道不通、专业化水平参差不齐、德育工作特色不明显等突出问题，并布置了本学期德育重点工作。

市教育局孙克飞科长从如何提高文明风采大赛获奖率谈起，强调了德育工作要做实、做细，要讲究成效，同时孙科长还指出，要进一步加强德育工作的规范性，在新形势下，还要注重德育工作的创新，市教育局将加强德育工作检查和指导，形成德育工作合力。

最后，市职教教研室章宏主任对如何做好德育工作提了三点要求：一是进一步坚持以“立德树人”为根本，注重学生核心素养的培养；二是把常态化德育活动与德育竞赛活动有机结合起来，以常态化德育活动构建德育工作长效机制，以德育竞赛活动彰显学校德育魅力；三是要加强德育工作研究，不断创新德育机制和载体，彰显德育工作的品牌与特色。

德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校德育要遵循学生身心发展的特点和规律，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要共同努力，开创南京职业教育新局面。