9月27日上午，南京市成人教学研究室章宏副主任率南京市社区教育实验项目视导小组一行4人，先后来到玄武区锁金村街道和后宰门街道，分别对两街道所承担的南京市社区教育实验项目进行中期视导评估检查。视导组成员有全国社区教育专家、省成教协会胡风英秘书长、南京市成人教学研究室张俊科长、玄武区社区教育办公室副主任王信芳等专家领导，玄武区教育局副局长黄子亮、两街道党工委分管副书记、玄武区社教办缪勇等陪同视导。
在锁金村街道锁三社区学习点，街道党工委副书记王颖川介绍了锁金村街道《特色课程建设实验》的前期准备、运做情况和实施情况；街道社区教育办公室副主任许国春老师从实验背景、实验目标、实验方案执行情况、项目进展情况、实践创新、社会影响与评价、特色课程建设过程中的思考等几个方面对实验项目推进情况作了中期汇报。视导组专家听取了汇报之后感受“耳目一新，倍受鼓舞”，认为街道很好地整合社区教育资源，项目推进扎实，素材积累丰富，以《特色课程建设实验》推进社区教育课程的进程。“首先，组织化程度高：有上下结合的领导实施小组，有专家云集的特色课程讲师团，有分工明确的组织任务安排。其次，项目实验的科学性强：报告中体现出科学、详实的理论依据，从项目实验中很好地丰富了社区教育理论宝库。三、项目实验阶段性成果丰富，有大批群众深度参与”。同时专家组也提出了中肯的建议和意见 。
在后宰门街道，视导小组的四位专家听取了实验项目负责人曹怡作的《对社区智障儿童生活化的科学认读实验》研究工作的情况汇报。专家们认真地查看了各项研究资料，并就有关问题和项目组成员进行了交流。视导组领导对后宰门街道实验项目前期研究工作和取得的阶段性成果给予了充分肯定，称赞该社区教育实验项目“选题有独特的个性，研究实施过程严谨扎实”，体现玄武区社区教育“博学、博雅、博爱”的主题，并对实验项目后一阶段的工作给予了具体指导。街道党工委分管副书记卢惠对视导小组的指导和帮助表示感谢。
玄武区教育局副局长黄子亮要求项目组成员根据视导小组的工作要求，结合实际，理清思路，抓住重点，充实内容，继续规范有效地完成实验项目，深化社区教育内涵，提升社区教育品质。
玄武区社教办将此次视导当作一次难得的学习机会，当作一堂对社教干部的专题培训课，全区所有街道的社教干部、社区进修学院的老师及部分社委会主任参加了会议，全程观摩、旁听、学习。
玄武区社教办
2011.9.28
