关于开展南京市职业学校公共基础课程教师“两课”评比暨教学基本功竞赛的通知

宁职教研室[2013]3 号

各职业学校：

为了进一步推动我市职业学校公共基础课程教学改革，引导广大教师提升职业道德、教育素养和教学能力，积极探索体现课程改革精神的教学模式，科学选拔参加省级“两课”评比活动的选手，根据苏教科院科〔2010〕11号文件和苏教科院职〔2012〕1号文件精神，南京市职业教育教学研究室决定举办2013年度全市职业学校公共基础课程教师研究课、示范课“两课”评比暨教学基本功竞赛。现将各学科的竞赛评比方案发给你们，请按要求组织教师积极参赛。各学科竞赛联系人及电话如下：

德育学科：胡卫芳 84456486，语文学科：马永飞84509714，数学学科：周新华84529525，英语学科：张 俊84516536，体育与健康：潘群一84451496，计算机基础学科：张 玲 84456486。

附件：1.江苏省职业学校公共基础课程“两课”评比申报书封面

2.各学科“两课”评比暨教学基本功竞赛方案

南京市职业教育教学研究室

二○一三年三月五日

附件1：

江苏省职业学校公共基础课程“两课”评比

申 报 书

参评教师	____________________
学校	____________________
参评组别	____________________
参评内容	____________________
填 报 日 期	____________________

附件2： 各学科“两课”评比暨教学基本功竞赛方案

2013年南京市职业学校

德育教师“两课”评比活动方案

一、参赛对象及人数

全市职业学校德育课教师。同一年度一名教师只能参加一门课程的评比，每校推荐1—4名教师参加。

二、比赛用教材

《职业生涯规划与就业创业》（凤凰传媒）、《职业道德与法律》（人教版）、《经济政治与社会》（北师大版）、《哲学与人生》（高教版）

三、比赛内容及程序

1.参评名额

每校在校内评比的基础上选派1-4名教师参赛，参赛课程可在评比课程中自选，但是以校为单位报名时教师不能重复报同一门课程。

2.评比标准

依据教育部新颁布的德育课程教学大纲，对参评课呈现的课程观念、教学理念及其教学目标、教学设计、教学实施、教学手段、教学评价、教学效果等方面进行评价，评价中突出教学改革与创新的特色和亮点。

3.评比程序

（1）2013年3月20日，在校内遴选的基础上，将报名表加盖学校公章邮寄或送达南京市职业教育教学研究室604室胡卫芳老师。

（3）2013年4月1日，参评教师报送一个完整教学单元（或章节、话题等）的教案，参评教师自行准备材料袋，将申报书封面（见“通知”附件1）贴于材料袋正面，材料袋内置教案。

（4）2013年4月3日，说课答辩评比。市职教教研室组织专家依据有关评价要求，对参评教师的教案、现场说课和答辩等三个方面进行评审，按照两级定标、四级评级的方式综合评分。说课时间15分钟，答辩时间10分钟。

（5）2013年4月10日，上课环节评比。说课和教案综合评价进入前八名的选手进入上课环节评比。

四、评奖办法

市职教教研室组织专家进行评选，按参赛人数的60%评出一、二、三等奖。并从优胜者中推选出四名教师分别参加四门课程的省级研究课、示范课的评比。

附表:

南京市职业学校德育教师“两课”评比报名表

报名学校（盖章）：

参赛教师姓名	年龄	职称	参赛的课程与单元（话题）名称	手机

2013年南京市职业学校语文教师

“两课”评比暨教学基本功竞赛方案

一、参赛对象及人数

全市职业学校语文教师，每校推荐1-2名教师参加。

二、比赛用教材

江苏省职业学校文化课教材《语文》（凤凰出版传媒集团江苏教育出版社2012年版）

三、比赛程序

1、2013年3月22日，在校内遴选的基础上，将报名表加盖学校公章邮寄送达南京市职业教育教学研究室马永飞老师。

2、2013年3月29日上午9：00在职教教研室举办关于“两课”评比的专题讲座和获奖老师说课展示，进行赛前辅导。

3、2013年4月8日上午9：00在职教教研室召开说课比赛预备会，参赛选手抽签确定参赛顺序，同时提交一个教学单元、教学时数不少于6课时的教案。教案正文内容一般包括教学目标、教学重点难点、教学方法手段、教学资源、教学过程等。参评教师自行准备材料袋，将申报书封面（见“通知”附件1）贴于材料袋正面，材料袋内置教案。

4、现场说课及答辩比赛于2013年4月12日、4月19日在南京市职教教研室七楼报告厅举行。

5、2013年4月 26日对教案和说课比赛成绩优秀的老师进行课堂教学复评，从中优选3名教师参加省级研究课、示范课评比活动。

四、比赛方式

评委依据有关评价要求，对参评教师的教案、现场说课和答辩等三个方面进行评审，并按照两级定标、四级评级的方式综合评分。现场说课的内容由参赛教师自定。说课时间15分钟，答辩时间10分钟。

五、评奖办法

市职教教研室组织专家按照省“两课”评比的评分标准对参评教师的教案、现场说课和答辩三个方面进行综合进行评分，按参赛人数的60%评出一、二、三等奖。从中推选3名教师参加省级研究课、示范课评比活动。

附表：

南京市职业学校语文教师“两课”评比报名表

报名学校(盖章)：

2013年南京市职业学校数学教师

“两课”评比暨教学基本功竞赛方案

一、评比项目及时间安排

本次活动采用学校初赛推送，教案和说课初评，课堂教学复评的方式进行。

1、现场说课比赛时间初定于2013年4月8日～10日，比赛地点初定于市职教教研室。每人的说课时间为15分钟，答辩10分钟。现场说课内容应选自报送的完整教案，具体内容由参赛教师自定。

2、课堂教学比赛时间初定于2013年4月中旬。具体时间、地点另行通知。

二、评比标准及评奖办法

1、依据教育部新颁教学大纲或省教育行政部门制定的相关要求，按照“五课”教研的内涵实质，从课程观念、教学理念及其教学目标、教学设计、教学实施、教学手段、教学评价、教学效果等方面进行评价，评价中突出教学改革与创新的特色和亮点。

2、市职教教研室成立专家组，依据标准分别进行教案和说课比赛，课堂教学比赛。

(1)教案和说课比赛按照两级定标、四级评级的方式综合评分，按参赛人数的60%评出一、二、三等奖。

(2)对教案和说课比赛获一等奖的老师进行课堂教学复评，从中优选3名教师参加省级研究课、示范课评比活动。

三、注意事项

1、各校应按照“‘五课’教研工作和‘两课’评比活动”的相关要求，在本校广泛开展“两课”评比活动基础上，择优推送1～2名教师参赛。

2、各校须于2013年3月19日前，将报名表报送至南京市职教教研室周新华老师，同时报送参评教案。报送的参评教案数应不少于2个，所用教学时数不少于6课时，且每个教案须是一个完整的教学单元(教材中的“节”)。参评教师自行准备材料袋，将申报书封面（见“通知”附件1）贴于材料袋正面，材料袋内置教案。

3、所有参评教案所使用的教材必须是江苏省职业学校文化课教材《数学》(凤凰出版传媒集团江苏教育出版社2011年版)。

4、说课比赛前一周（3月26日上午9：00）在职教教研室举办有关“两课”评比的专题讲座及说课比赛预备会，对参赛老师进行赛前辅导，告知有关比赛的注意事项，同时参赛选手通过抽签确定参赛顺序。

附表：

南京市职业学校数学教师“两课”评比报名表

报名学校(盖章)：

2013年南京市职业学校英语教师

“两课”评比暨教学基本功比赛活动方案

一、参赛对象及人数

全市职业学校英语教师，每校推荐1-2名教师参加。

二、比赛用教材及范围

1、江苏省职业学校文化课教材《英语》1-4册（凤凰出版传媒集团江苏教育出版社2011年版）

2、江苏省五年制高职教材《英语》1-3册（苏州大学版）

三、比赛时间、地点

说课比赛暂定于2013年4月18日、4月19日和4月25日三天在南京市职教教研室游府西街46号14楼教室举行。

四、比赛程序及报名时间

1、由各校按本方案要求组织预赛，推选出优秀选手1-2名参加全市职业学校英语教师说课比赛。

2、2013年3月中旬举办关于“两课”评比的专题讲座，进行赛前辅导。

3、2013年3月15日前将报名表加盖学校公章邮寄或送达南京市职教教研室407室张俊老师。

4、正式比赛前一周，4月11日上午9：00，在职教教研室召开说课比赛预备会，参赛选手通过抽签确定参赛顺序，同时报送一个完整教学单元的教案，不少于2个参评教案，所用教学时数不低于6课时，每个教案为1个完整的教学内容。教案正文内容一般包括教学目标，教学重点、难点，教学方法、手段，教学资源，教学过程等。所有教案均用英语书写。（具体格式要求参照2011年省职业学校英语学科“两课”评比要求。）参评教师自行准备材料袋，将申报书封面（见“通知”附件1）贴于材料袋正面，材料袋内置教案。

五、比赛方式

评委依据有关评价要求，对参评教师的教案、现场说课和答辩等三个方面进行评审，并按照两级定标、四级评级的方式综合评分，教案、说课采用英文，答辩采用中文。现场说课的内容从教师提供的教案中随机抽取。说课时间15分钟，答辩时间10分钟。教师须按提交的参评教案制作说课课件，比赛前一天上午10点整以短信方式确定说课内容。建议在说课中有能反映先进教学理念、独特教学设计和显著教学效果的现场教学录像片段，但时间总长度不得超过2分钟。

六、评奖办法

市职教教研室组织专家按照说课比赛三个项目综合评分标准评分，按参赛人数的60%评出一、二、三等奖。对一等奖获得者再组织现场听课和专家评议，从中推选3名教师参加省级研究课、示范课评比活动。

附表：

南京市职业学校英语教师“两课”评比报名表

报名学校(盖章)：

2013年南京市职业学校

“体育与健康”学科教师参加省“两课”评比选拔

暨教学基本功比赛方案

一、比赛项目

1、教案评比

2、现场说课

3、抽题答辩

二、参赛对象

我市职业学校“体育与健康”学科教师，经学校初赛每校推荐不超过2人。

三、内容及要求

参赛教师必须提供不少于6课时的一个完整单元或项目的教案要求，所提供的教案需具有一定的代表性、有创新意识，并有较好的推广应用效果。具体要求详见“江苏职教网”有关通知。

四、比赛时间及程序

1、二○一三年三月二十五日前提交参赛教学设计（不少于6课时的一个完整单元或项目的教案），教学内容自己任选，请用电子稿形式发至panqunyi@126.com。

2、南京市职业教育教学研究室将组织专家组对所提供教案进行初评，对入围选手将就说课、教案设计答辩进行二次选拔。

3、说课内容和答辩采取现场抽选的方式进行，具体时间为 2013年4月，时间、地点另行通知。

六、竞赛结果

市职教教研室组织专家进行评选，按参赛人数的60%评出一、二、三等奖，从优胜选手中推选参加江苏省职业学校体育教师“两课”评比活动。

附表：

南京市职业学校体育教师“两课”评比报名表

报名学校(盖章)：

2013年南京市职业学校计算机教师

“两课”评比暨教学基本功比赛活动方案

一、评比对象及人数：

全市职业学校计算机教师，每校推荐1-2名教师参加。

二、评比标准及教材选用：

依据教育部新颁《计算机应用基础》课程的教学大纲，按照“五课”教研的内涵实质，从课程观念、教学理念及其教学目标、教学设计、教学实施、教学手段、教学评价、教学效果等方面进行评价，评价中突出教学改革与创新的特色和亮点。

教材选用：《计算机应用基础》第二版 江苏教育出版社 马成荣主编

三、评比程序：

本次评比活动采用学校初赛推送，市级教案初评，说课和课堂教学复评的方式进行。

1、2013年3月7日在职业教育教学研究室举办关于“两课”评比的专题讲座，进行赛前辅导。

2、教案评比的时间定于2013年3月26日。

3、说课评比的时间定于2013年4月11日、4月18日。

4、课堂教学评比的时间初定于2013年4月下旬。

四、评比要求：

1、各校须于2013年3月22日将报名表加盖学校公章送达南京市职教教研室604室张玲老师。同时提交一个完整教学单元（或章节、话题、框题等）或一个完整项目的教案，教学时数不少于6课时（达不到6课时的，可提供2个完整教学单元或项目）。参评教师自行准备材料袋，将申报书封面（见“通知”附件1）贴于材料袋正面，材料袋内置教案。

2、现场说课内容以1个完整的教学单元（或章节、话题、框题等）为单位，从教师提供的参评教案中抽取。每人的说课时间为15分钟，答辩时间10分钟。建议在说课中有能反映先进教学理念、独特教学设计和显著教学效果的现场教学录像片段，但时间总长度不得超过2分钟。

五、评奖办法：

市职教教研室组织专家按照评比标准进行综合评定，按参赛人数的60%评出一、二、三等奖。对一等奖获得者再组织现场听课和专家评议，从中推选3名教师参加省级研究课、示范课评比活动。

附表:

南京市职业学校计算机教师“两课”评比报名表

报名学校（盖章）：

参赛教师姓名	性别	年龄	职称	教龄	手机