李甜

倾心职教终不悔  春风化雨育桃李

——江苏省南京工程高等职业学校李甜老师事迹介绍

    李甜，女，中共党员。每个人都有绚丽多姿的梦想，大学时代选择旅游管理专业时，她曾以为自己的梦想就是背着行囊行走世界。一个偶然的机会，当她走进南京工程高等职业学校时，却发现梦想已深深的融入眼前的这所校园和这群青春年少的孩子们身上。自任教以来，她凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在职业教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。以情的付出赢得了情的回报，以爱的播种获得了爱的丰收，成为学校师生、家长心目中的最美教师。在她的身后留下的一串串坚实的脚印，写满了勤奋、执着、求实……

因为爱   倾心职教终不悔

    因为爱，执着耕耘。2007年，她踏上了职业教育的三尺讲台，从那一刻起，她就立志将青春奉献于职业教育，做最美的职业教师。她深爱着这个职业，没有华丽的外衣，没有惊人的伟绩，有的只是平凡中的执着耕耘，日复一日，年复一年……

    苏霍姆林斯基曾说，没有爱，便没有教育。作为教师，她觉得所谓师德除了自爱，最重要的是爱学生。她说：“作为职业教师，我的心房里一边装着良心，另一个装着爱心。当我扪心自问时，面对的是良心；当我倾情付出时，给予的是爱心。她始终认为成绩不应是评价学生的唯一尺度。即使再差的学生，在他们的身上也一定会拥有着美丽的光环，只是，很多时候我们缺乏一双善于发现美的眼睛。学生的成长需要我们用心呵护，她始终坚信在这个世界上没有教不好的学生，只有不懂得如何教育的人”。十年来，她用爱心感动了一个个单亲家庭、留守家庭的孩子，用良心造就了一个个优秀杰出的导游，一届又一届学生来了又走，走了又来。在学生眼中“李老师恬静而美丽”、“李老师最懂我们”。

           因为爱   言传身教授技能

    为了更好的引领学生成长，李老师坚持学习《教育法》、《职业教育法》、《中等职业学校教师职业道德规范》等法律法规，不断提升教学理念。课堂上，她喜欢营造轻松的学习氛围，而不是刻板的填鸭灌输式教学，她常常将自己定位为导演、编剧、主持、演员、司仪、心理学家的融合体，通过肢体语言、多媒体课件、技能竞技等形式对课程内容进行生动呈现。面对学情不一的学生，她尝试分层次教学，针对不同的学生制定不同的教学计划与实施方案，教学过程中及时关注学生们的进步，引导学生想学、要学。学生们评价说李老师上课生动，答疑耐心，语言幽默，与她相处使人如沐春风。2010年导游人员资格取证中，李老师所带班级通过率近70%，位居南京市前列。

做为一名职业学校的教师，要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。为此她选择了借助大赛提升自己的专业技能。备赛的日子极其艰辛，无数个日夜，为了一篇导游词，她反复揣摩：何时舒、何时缓、如何舒缓有道，何时抑，如何扬，如何抑扬顿挫；为答好理论题，她将知识点写在即时贴上并贴在家中，洗脸时、刷牙时、吃饭时……一切能利用的碎片时间都被她充分利用。凭着一份执着、一份坚持、一份热爱，2011年，李甜老师一举夺得江苏省职业学校技能大赛导游项目教师组金牌，取得了学校在该项目中的重大突破。获奖后，她没有停下前进的脚步，而是将自己参赛的心得体会加以总结，并运用于日常教学之中。她上的导游技能课，学生想听，爱学。为使同学们学到真技能，她常常牺牲自己休息时间，带学生亲临景区进行实战竞技。功夫不负有心人，她所教的学生在省技能大赛中多次夺冠，她本人也在2010年和2011年分获江苏省职业学校技能大赛导游项目“金牌指导教师”称号，2014年获得了江苏省职业学校技能大赛导游项目“优秀指导教师奖”。

       因为爱   春风化雨育桃李

       教育其实就是爱，就是要用更多更新的方式去“爱”身边的每个孩子，让他们真正体会到被“爱”的幸福。李老师所带班级的孩子们对班级都有强烈的认同感，都觉得自己班风学风都是最好的！也有很多老师问她是怎么做到的。她说：这不是一场班会可以解决的，也不是一次触及心灵的谈话可以做到的，这是一个长期的过程，我只是借助不断创新的“特色活动”增强班级的凝聚力，让爱班、爱同学、爱生活贯穿在学习生活中的每一刻。李老师为每位学生建立了“个人档案”：生日、特长、性格特点、取得成绩、健康状况、人际交往等记得有条不紊，班里每个学生一喜一怒，一悲一颦都逃不出她的视线。孩子们说，喜欢李老师每月别具特色的生日大趴秀，喜欢和她交心、谈心，喜欢班级积极进取的氛围。

出于对职业教育的热爱， 2016年，李老师心中萌发了参加班主任基本功大赛的念头。她说，仅会上课的老师是没有灵魂的，教师只有扎根学生才是最美的。对于旅游专业的老师，参加班主任基本功大赛的挑战还是很大的，教育基本理论、主题班会设计、教育故事演讲和情境问答和她的专业相差甚远。她说：“基础不行，那我就笨鸟先飞，多学多问。”一点点，一次次，一天天，四年后的她又拿出了当年技能大赛的拼劲，为了比赛，她“狠”下心将3岁的女儿托付给了父母。这一“丢”就是几个月，直到春节，她才将女儿接到身边。乖巧的女儿懂得珍惜着宝贵的相聚，每天都很懂事地一边独自玩耍，一边听妈妈反复练习相亲相爱一家人的教育故事。一天，小姑娘临睡前突然拉住了她的手，细声细气地说：“宝宝和妈妈相亲相爱。”瞬间，她的眼泪夺眶而出。为了比赛，亏欠孩子的实在太多太多……2017年3月，经过市赛、省赛的层层磨砺，站在国赛舞台的她又一举夺得了全国班主任基本功大赛一等奖。

       因为爱  孜孜好学不倦怠

       作为一名优秀的教师，面对成绩、荣誉，她显得十分地平静。她说，成绩只属于过去，不注重知识的更新和专业能力的提升，就不能真正的做到“传道、授业、解惑”，终究要被时代所淘汰。平时她刻苦学习职教新理念和专业知识，教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。课前，她围绕职教课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课上，她把各种教学方法有机地结合起来，整体把握、突出重点、突出技能，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的新颖而精彩。她先后主持校级课题一项，参与国家级课题一项；参编教材《下江南：华东线导游》；多次在学校新课程设计大赛、优质课竞赛等比赛中获奖。2011年获南京市两课比赛三等奖；撰写的论文先后在《江苏教育》职业教育“三创”征文比赛、江苏省职业技术教育学会第二届职业教育优秀论文评比中获奖。

    倾心职教终不悔，呕心沥血育桃李。真教育是心心相印的活动。做职校教师看似枯燥劳累，实则充满了欢乐和幸福。李甜老师用她的言行向我们诠释了最美职教教师情愫。