班级文化润人心 环境育人显匠心——记六合中专校现代服务系班级文化建设评比活动

一墙一世界，一班一精彩。班级文化是一种无形的教育力量，不仅能为学生提供良好的成长环境，更是班级的灵魂所在。为进一步提升班级管理水平，激发班级文化的“渗透”育人功能，创建一个温馨和谐的教室环境，达到“润物细无声”的效果，2023年11月23日中午，南京六合中等专业学校现代服务系开展了班级文化评比活动。经过班主任的精心设计与学生们的积极参与，各班文化各具匠心，精彩纷呈，呈现出自己的亮点和创意。一面面普通的墙壁，一个个易忽略的角落，在师生的巧思、巧手下，摇身一变，充满了家的温暖，彰显着班级文化无言的感召力。

一、室有口号

2318博雅班——财德兼备，务实高效；2317凌云班——少年壮志不言愁，有梦凌云誓方休；2330云财班——博观而约取，厚积而薄发；2206扶苗班——学高为师，身正为范......这些口号从本班专业实际出发,反映每个学生的心声,对形成良好的学风和班风起到重要的舆论导向作用,是建设班级文化,激发学生团结奋进的精神力量。

二、室有花香

一隅植物角，绿色满校园。绿植角给同学们带来了清新、自然、惬意的感受，在生机盎然的环境下学习，既培养学生们学会灌溉、爱护小苗的意识，也让学生们学会了观察、记录，提升了班级文化内涵，让教室充满温馨和活力！

三、室有书香

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书犹如为梦想插上翅膀，在知识的海洋里畅翔。班级的图书角就像“知识的海洋”，给了学生一个提升自我、塑造个性的平台，是同学们都喜欢去的小天地。

四、室有我在

这里是我们共同的家，我遇见了许多不同的可爱善良的人，大家在这里学习、生活，一路成长一路歌。我们既能脚踏实地，也能仰望星空；既有随处可栖的江湖，也有追风逐梦的骁勇。从懵懂的孩童成长为有主见的少年，是老师为我们遮风挡雨，铺路搭桥，使我们克服各种艰难险阻，不断地迈步向前。这必将是我们人生中重要的生命历程和内容……

五、室有创意

各班根据学生的专业特点，巧妙构思，精心布置，让学生们发现美、创造美、感悟美、分享美，将单调的教室墙面变成一道亮丽的风景线，营造出了主题鲜明、色彩和谐、各具特色的文化氛围。班级的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。目之所及，皆有暖意。每一个班级都有自己的故事，每一块展板都有自己的气息，每一处细节都彰显着飞扬的童心，每一寸空间都洋溢着浓浓的班级温情。

古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。一个好的环境能够于无声中熏陶学生、感染学生、教育学生。此次班级文化建设评比活动的开展，使小小的教室彰显出无尽的文化魅力和育人功能，真正实现了让墙壁“说话”、“育人”的目标。今后现代服务系将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，五育并举，将文化凝聚成集体精神，综合提升学生素养，为创建文明校园做出不懈努力！

作者：魏笑地 审核人：黄中美