多模态教学 提升学习力——莫愁中专“智药”教师教学创新团队开展教学研究活动

2024年4月26日上午，莫愁中专举行了一场主题为“多模态教学 提升学习力”的市级教研活动。本次活动由学校药学系“智药”教师教学创新团队杨怀瑾、费梦莹两位老师分别开设了药物化学、药物分析研究课，并进行了说课展示、评课研讨。

杨老师的课以“世界三大饮料”引入主要学习内容中枢兴奋药，围绕中枢兴奋药的结构类型及代表药物，师生共同深入探究典型药物咖啡因的结构特点和主要性质等，并将正确认识“聪明药”“安钠咖”、合理合法合规使用药物等思政元素融入教学，激发学生学习思维。课堂内外，教师采用视频、音频、3D结构、动画、咖啡实物等多模态教学素材激发学生的学习兴趣；采用BOPPPS教学模式，有效提升教与学的效果，并运用AI智研平台跟踪师生学习状态，提升教师育人能力。

费老师的课以“知方法-明现象-析原理-绘导图”连成一条学习的主线。通过先明确药物分析方法及现象再探讨现象原理，先感性后理性，符合学生认知规律，最后通过投屏展示学生小组腾讯文档合作的知识链思维导图总结巩固知识点。课程思政通过“毒”案例及林则徐事迹帮助学生形成正确的爱国观及学习观。课堂内外，教师采用视频、动画、游戏、思维导图等多模态教学素材激发学生的学习兴趣。多样化的教学手段及课堂活动，充分调动了学生参与学习的积极性，有效提升教与学的效果。

多模态教学的引入极大地丰富了教学手段和内容，使莫愁中专学生能够在多种感官的刺激下，更深入地理解和掌握知识。同时，课程思政的融入使得专业知识与思想道德教育相得益彰，培养了学生的综合素质和社会责任感。教学模式的变革不仅提升了学生的学业能力，也促进了教师育人能力的提升，为培养更多优秀人才奠定了坚实基础。

（莫愁中专：文/费梦莹；图/马光菀；校对/施婧雯；审核/费梦莹）