生涯指导，助力成长——南京商业学校召开2020-2021学年度第二学期第三次德育研讨会

为加强班主任队伍建设，及时总结和推广德育育人先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，南京商校学校141名在校班班主任老师于2021年4月15日下午15:45在北校区报告厅参加了南京商业学校2020-2021学年度第二学期第三次德育研讨会。学生处特邀南京市天印高级中学胡昌琴老师前来给广大班主任老师传经送宝。

本次培训由学生处孙斌主任主持。首先，南京市基本功大赛一等奖获得者，职业生涯规划师胡昌琴老师给全体班主任老师做名为《生涯指导，助力成长》的主题演讲。胡老师从“生涯相关基本理论简介、生涯辅导常用工具简介、生涯教育在学校教育中的实践”三个方面，深入浅出介绍生涯教育在学校教育的重要性和生涯辅导工具的使用方法。胡昌琴老师给生涯教育下了一个明确的定义：生涯教育就是将社会生活和职业的信息融入到学生的学习生活中来，帮助学生认知自我、探索外部世界，发展个人兴趣、性格特点，挖掘自身能力、职业认同，为职业生涯、个人生活做好准备。开展生涯教育就是激发学生的自主性，这是学生能够主动做事和学习的动机和力量。生涯教育就是帮助学生将学习的外部动力转变为内部动机，变“要我学”为“我要学”。不是为了考试而学习，而是学习有自己的兴趣意义，寻找人生目标。老师要帮助学生设立长远的人生目标，让学生合理规划自己的学习和生活，逐步实现这一目标。

紧接着，孙斌主任发表讲话。孙斌主任指出，常规管理工作是德育工作的基础，当常抓不懈。家访任务要注意时间和方式方法，学生心理问题要密切关注，并公布了各校区心理健康中心的值班表。孙主任强调常规管理工作体现在日常的方方面面，学生的行为习惯更要精细化管理，4月份的春游要统筹安排好各项工作，做到井然有序。当下网曝乱象层出不穷，各系部各班级班主任要加强网曝预防工作，明令禁止的事情绝对不能做，防患于未然。

   与会老师们深受启发，纷纷表示今后将在班级管理工作中，更加注重抓细节、重落实，做好学生生涯教育指导，用自己积极的心态和积极的教育观念去感染学生们，做一个让学生喜欢，让家长满意，让领导认可的班主任！