关于举办2019年南京市职业学校新入职教师培训班的通知


关于举办2019年南京市职业学校

新入职教师培训班的通知

各职业学校:

为提升南京市职业学校新入职教师师德修养、教学实践能力、班级管理能力,帮助新教师尽快适应职业学校教育教学工作,有效推进新教师专业成长,根据南京市教育局《关于做好2019年中小学教师和校长市级培训工作的通知》(宁教高师[2019]4号),经研究,决定于20199月底~12月举办南京市职业学校新入职教师培训。现就相关事项通知如下:

一、培训对象与人数

1.培训对象:本市各职业学校新入职(包括刚毕业、普教转岗、其它行业转岗等)2年之内(即20188月后入职)的教师。

2.培训人数:40人左右,各校名额分配详见附件1

参培教师要求:有积极提升自身教师专业素养的愿望,愿意以积极认真的态度完成培训课程及研修作业,能全程参加全部课程,学科专业年龄不限。

二、培训内容与形式

1.培训内容:

本次培训共计80学时,共分三大模块,分别为:

模块一:师德与职业成长。帮助新教师积极认同教师身份和专业使命,主动自觉改善现有教育实践生活,提升职业道德修养,激发专业发展动力。

模块二:教学设计。此模块聘请南京师范大学教学设计研究领域专家团队整体授课,通过创设促进新教师自主学习、协同工作、实践反思、知识分享、知识创新的线上线下环境,聚焦信息时代教学设计过程中的核心问题:教学目标、教学方法、教学内容选择、教学评价等开展形式多样的研修活动,系统化构建教师教学设计理论基础与实践能力。此外,还将组织学员学习与探讨职业学校教学大赛优秀案例、观摩职业学校特色课堂等活动

模块三:班级管理。针对新班主任工作中存在的重点与难点问题如:班级事件处理、班会方案设计等进行针对性指导,提升班主任素养及班级管理能力。

2.   培训形式:

本次培训以“分散自主学习+集中面授学习”相结合的方式进行。其中集中面授学习形式包括:专家讲座、现场教学观摩与评议、专题沙龙研究等,分散自主学习要求学员按要求完成校内听课、撰写教学设计与教学反思、参与网络论坛讨论等。

3.   培训考核

培训实行量化考核,根据考勤、作业完成情况及个人贡献情况综合评分。其中作业主要包括有:教学设计1份、身边优秀教师访谈记录1份、我的教育故事1篇、日常教学反思与听课记录等,作业根据是否按时及完成质量评分。个人贡献主要依据学员在培训过程中的资源分享、观点分享的质量及数量情况给予贡献分。培训结束,将根据个人量化成绩评出优秀学员。

 

四、培训报名

请各校根据名额分配表及参训学员要求认真做好报名组织工作,统筹确定参训人选,于917日前将名单提交至邮箱:18773726@qq.com。(报名表详见附件3

五、培训组织和后勤保障

1.培训方案由市职教(成人)教研室负责制订并组织实施培训。

2.培训费及餐费由南京市职教(成人)教研室承担。

3.培训具体事务由职教教研室张莉老师负责。联系电话:18951986569

 

附件12019南京市职业学校新入职教师培训班名额分配表

附件2:报名表

南京市职教(成人)教研室

二〇一九年九月九日


 

附件12019南京市职业学校新入职教师培训班名额分配表

学校名称

名额分配

南京高等职业技术学校

3-4

南京财经高等职业技术校

3-4

南京卫生高等职业技术学校

3-4

南京金陵高等职业技术学校

2-3

南京江宁高等职业技术学校

2-3

南京中华中等专业学校

2-3

南京市莫愁中等专业学校

2-3

南京玄武中等专业学校

2-3

南京新港中等专业学校

2-3

南京商业学校

2-3

南京浦口中等专业学校

2-3

六合中等专业学校

2-3

江苏省高淳中等专业学校

2-3

江苏省溧水中等专业学校

2-3

江苏省新闻出版学校

1

江苏传媒学校

1

南京交通中等专业学校

1

 

 

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