聚焦专题研修 强化专业引领——南京市职业学校“诗歌文本教学专题研究”暨江苏省职业教育优秀青年教师跟岗访学(语文国培班)研修活动成功举行


image.png

image.png

2020年12月11日上午,南京市职业学校“诗歌文本教学专题研究”暨江苏省职业教育优秀青年教师跟岗访学(语文国培班)研修活动在莫愁中专安国村校区成功举办。国培班及全市八十余名教师参加了活动。

本次活动由南京市职教教研室语文教研员程云老师组织并主持,江苏省中职教师培训中心办公室主任曹鸿骅、南京信息工程大学继续教育学院副院长祁正新出席,莫愁中专朱国美校长、姜丽书记全程参与。

image.png

image.png

本次活动,围绕“诗歌文本教学”这一专题,首先由江苏省职业学校语文名师工作室领衔人中华中专陈莉老师和南京市莫愁中专语文组优秀青年教师赵蒙老师分场地同时进行教学展示。陈莉老师以其诗意的情怀、精心的教学设计,向在座的师生解读了宋代著名词人陆游的作品《钗头凤》,多旁证比对学习,和学生们一起学习了这首词作,传递了蕴含于词中的课程思政元素,体现了陈莉老师“一轴心、四结合”的古诗词教学理念。赵蒙老师从诵读入手,通过多样化品读诗句,结合诗人人生经历,读写结合,引领学生感受诗人海子对幸福的追求和矛盾困顿的复杂心理,从而达成深刻理解诗歌内蕴、感受理想美好的教学目标。

image.png

随后,南京市职教(成人)教研室语文教研员程云老师亲自执教北宋诗人林逋的《孤山寺端上人房写望》。程老师面对陌生的授课环境、较为艰涩的诗歌文本,显示了高超的教学艺术。首先,课前两分钟,程老师以亲切的学生专业话题打破师生之间的陌生壁垒,既拉近了和学生的心理距离,又巧妙快速地将学生带入学习情境中。课中,程老师放手让学生读出问题、思考问题,注重“依体而教”,以丰厚的诗文功底、巧妙的问题梯度设置,充分调动学生的积极性,激活了学生的学习热情和思维深度。师生在诗歌情境中交流,在思维交流中碰撞,形成了一个首席与群体的学习共同体,生动诠释了“以生为本”的教学理念,有效传授诗歌鉴赏的方法,体现了新课标语文核心素养的培养要求。

接着,江苏省中职教师培训中心办公室主任曹鸿骅作了生动的点评。他以本次活动为切入口,指出:课堂教学要向程老师一样,积极寻求课堂教学语言的艺术性、开放性,充分信任学生,重视归纳教学,和学生一起在思维的王国、审美的王国里一起教学相长。他还嘱咐在座的国培班学员,希望他们以培训为平台,以活动为锚点,贯彻学生为本、成果导向的理念,提高语文教学水平,努力成为名师。程云老师点评了陈莉与赵蒙两位老师的课,对两位老师在教学和备课中表现出的教学闪光点作了充分肯定,同时也指出:语文教学要重视思政味、语文味、专业味的三结合,重视大语文教育观的课堂实践,要重视学生学习习惯的养成,要贯彻以生为本必须要自觉做到关注学生的学习起点和阅读、写作初体验。

最后的“教师沙龙”活动环节,国培班学员、莫愁中专的程道明老师和溧水中专的张建林分别作了精彩的发言。

image.png

image.png

名师荟萃,知音相聚。如切如磋,如琢如磨。本次教研活动,内容丰富,成果丰硕。现场如神仙打架,精彩纷呈。与会者纷纷表示,要将本次活动的收获融入日常教学研究中,为学科核心素养的落地做出应尽的努力。               (莫愁中专管萱、姚远供稿   审查:程云)