(南京高职校网讯)为全面落实国家资助政策,充分发挥资助育人功能,进一步提高资助育人实效,使资助与育人并举、扶智与扶志并行,着重培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,提升学生团队在资助工作中的重要作用,2024年10月19日,南京高职校举办了第一届“资助有我,筑梦启航”资助育人素质拓展活动。
资助有我,用热情点燃青春,用爱心与行动帮助他人,凝心聚力,筑梦未来。本次素质拓展活动由铭记历史红色参观、光辉历史党史连连看、红色足迹重走长征路、共绘蓝图筑梦向未来组成,采用团队合作形式进行由同学们自由组队、相互配合完成各项闯关活动,提升同学们的团队合作能力和个人综合素质。
党史、新中国史连连看:各小组齐心协力,在规定时间内,按照历史事件发生先后顺序排序,并推荐1名同学沿此时间轴解读历史变迁,赓续革命情怀,坚定报国之志。
模拟重走长征路:团队成员手拉长征路线地图边缘,通过全队配合协作使在网球按照一定规则,从瑞金到达延安。球在行进过程中不能掉落,这就要求所有团队成员通力合作,眼到、心到、手到,以默契和配合、信任和尊重取得更大的成功。
铭记历史红色参观:引导同学们继承和发扬革命先烈的光荣传统,传承中国共产党人的精神谱系,增强社会责任意识,强化使命担当和乐于奉献,感恩回馈的精神,以实际行动回报国家、社会和学校帮助与支持。
共绘蓝图筑梦向未来:同学们共同绘制一副红色巨画,分小组分工协作完成,不仅考验同学们的动手能力、增强团队凝聚力,更是通过项目让这些受资助的学生们将以更加积极的心态面对生活和学习,努力拼搏,为社会做力所能及的事情,奋发图强、励志成才、感恩奉献,为自己的未来创造更加美好的明天。
全体同学携手并肩,共同打造一副红色巨画,生动诠释了“资助有我筑梦启航”的活动主题,激发了同学们团结协作、奋发图强的责任感和历史使命感。展望未来,他们纷纷表示,将带着对祖国的深情厚谊,以青春之热情、智慧之光芒,照亮个人的梦想之路,献身助学筑梦之路,携手共筑中华民族伟大复兴中国梦。
南京高职校始终高度重视学生的资助工作,不仅在物质上给予学生帮助,更在精神上关爱他们的成长。此次拓展活动的成功举办,为受资助学生提供了一个展示自我、挑战自我的平台,培养了他们的团队合作能力,增强了个人综合素质,同时进一步加深同学们对资助的认知,提升他们的感恩意识,深化资助育人成效。(文:学生工作部侯稀侃;图:侯稀侃;审核:陈芳芳)