关于举办第二届(2024年)南京市职业学校学生
数学应用能力竞赛的通知
南京市各职业学校:
为了推进教育部《中等职业学校数学课程标准》和江苏省教育厅《五年制高等职业教育数学课程标准》的实施,落实立德树人根本任务,培养学生数学解决问题的能力,激发职业学校学生数学学习的兴趣,鼓励学校组织开展丰富多彩的课内外数学探究学习活动,发展学生数学核心素养。南京市职教(成人)教研室决定举办南京市职业学校学生数学应用能力竞赛,现将有关事项安排如下:
一、比赛项目与组别
比赛设置中职组和高职组两个组别,中职组参赛对象为各职业学校中职在籍学生(含五年制高职一至三年级学生),高职组参赛对象为五年制高职四、五年级学生。比赛共设两个项目,中职组参加项目一, 高职组参加项目二。
项目一:数学拓展性问题竞赛
数学拓展性问题是指那些超出传统课本范围,需要更深入思考和创造性解决方法的数学问题。这类问题通常涉及多个数学概念和技巧,要求参与者进行推理、分析和探索,以找到合适的解决方法。(见附件1样题)
数学拓展性问题解决程序如下:
1. 分析问题:仔细阅读问题,并确定它所涉及的数学概念和条件。理解问题的要求和限制,梳理出关键信息。
2. 创造性思考:试着从不同的角度思考问题,寻找可能的思路和方法。尝试运用已学的数学知识,进行推理和归纳,找出问题的关键特征。
3. 建立模型:根据问题的特点,建立适当的数学模型或方程式,将问题转化为数学语言和符号,并将其简化为更容易解决的形式。
4. 尝试不同方法:尝试不同的解决方法,例如数学推导、几何图形分析、代数运算等。灵活运用各种工具和技巧,寻找最有效的方法。
5. 检验和验证:在得出解答之后,进行反复检查和验证。确保解决方案符合问题的要求,并且结果是正确的。
6. 总结和归纳:在解决问题后,总结所采用的方法和策略。思考问题解决过程中的关键步骤和思维方式,以便在以后的类似问题中能更好地应用。
项目二:数学建模竞赛
数学建模是指利用数学方法和技巧,对实际问题进行抽象、描述和求解的过程。它是将实际问题转化为数学模型,并利用数学工具和计算机技术进行定量分析和预测的方法。项目二竞赛规则见附件2。
数学建模解决程序如下:
1. 确定问题和目标:明确需要解决的问题,并确定所需达到的目标,分析实际问题和需求来定义问题的范围和目标。
2. 收集数据和信息:收集与问题相关的数据和信息,为建立数学模型提供基础。
3. 建立数学模型:根据问题的性质和目标,选择合适的数学方法和技巧建立数学模型。
4. 分析和求解模型:针对具体问题和模型特点,选择合适的分析和求解方法,使用数学工具和技术对建立的数学模型进行分析和求解
5. 模型验证和评估:将求解得到的结果与实际情况进行比较,验证模型的准确性和可行性,检查模型是否满足问题的需求和目标。
6. 结果解释和报告:将分析和求解得到的结果进行解释和阐述,生成相应的报告、图表、图像等,将研究结果清晰地呈现出来。
7. 模型优化和改进:根据验证和评估的结果,对模型进行优化和改进,例如调整模型参数、改进求解算法、引入新的约束条件等,使模型更加准确和实用。
二、竞赛形式、规则和纪律
1.竞赛形式:项目一采用集中比赛形式(具体参赛地点另行通知);项目二采取通讯竞赛方式,参赛作品发至下面指定邮箱cjhzj123@163.com。
2.各学校以队为单位参赛,每校每项目参赛队不超过2队,每队不超过 3 人(须属于同一所学校),专业不限。每队最多可设一名指导教师,从事赛前辅导和参赛的组织工作,但在竞赛期间不得进行指导或参与讨论。
3.项目一和项目二在竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料(包括互联网上的公开资料)、计算机和软件,但项目一集中比赛期间不得连接互联网。每个参赛队必须独立完成赛题解答。项目一竞赛须知见附件3.
4.竞赛开始后,项目一的队伍集中比赛,在规定的时间内完成答卷并提交监考老师;项目二赛题将于赛前10分钟左右通过百度网盘或其他途径供参赛队伍下载,参赛队伍在规定时间段内完成任务,并按要求准时提交作品。
5.参赛学校应负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证本校竞赛的规范性和公正性。 对违反竞赛规则的参赛队,一经查实,即取消评奖资格,并根据具体情况作出相应处理。
6 . 举报和申诉,均须以书面形式提出。受理举报的重点是违反竞赛纪律的行为,举报应提供具体明确的证据或线索;受理申诉的重点是对竞赛违纪处罚的申辩,申诉必须由当事人提出,个人提出的申诉,须写明本人的真实姓名、所在单位、联系方式(包括联系电话和电子邮件地址等),并有本人的亲笔签名。
三、竞赛报名和比赛时间
2024年10月25日前将报名汇总表纸质表PDF版(见附件4,加盖学校公章后扫描)、word文档(以学校名命名),打包发送至邮箱cjhzj123@163.com,以“XX学校报名材料”命名。
比赛时间:项目一集中比赛时间暂定为11月23日全天(上午9:00开始);项目二通讯比赛时间暂定为11月20日8:00时——11月22日18:00时,项目二各队在校内完成。
四、奖项设置及有关要求
本次比赛按照各项目分别设奖,一等奖占各项目参赛队的10%,二等奖占各项目参赛队的20%,三等奖占各项目参赛队的30%(获奖证书标明指导教师姓名,不另设优秀指导教师奖)。各校以参赛队的加权成绩计算团体总分,总分排名前五的数学教研组获竞赛优秀组织奖。
其他未尽事宜,另行通知。
联系人:崔老师,联系电话:84416483。
南京市职教(成人)教研室
2024年10月15日
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