2020年南京市玄武中等专业学校第十二届“技能节”活动方案


一、指导思想:

举办技能大赛是职业教育贯彻党的教育方针、落实科学发展观的重大举措,是职业教育工作的一项重大制度设计与创新,是对职业教育教学改革成果、对我们职业学校教育质量和办学水平的检验,也是推动我们职业学校深化教学改革、加强校企合作、办出职业教育特色的重要手段。经学校研究决定,建立学校职业技能大赛年赛制度,本届“技能节”是学校第十二届“技能节”,力争做到“三个覆盖”:覆盖到每个专业、覆盖到每位专业教师、覆盖到每位学生,形成人人参赛、逐级竞赛的机制,将技能大赛内化到学校人才培养目标和教学过程中,内化到职业教育服务经济社会的功能中,实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作转变,由少数师生参与向全体师生参与转变,真正形成“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的新局面。因受疫情影响故技能节延期,具体时间另行通知。

二、组织领导:

本届技能大赛由学校校长室牵头组织,各专业系部负责竞赛的具体实施、过程指导

和考核评判工作。

三、竞赛项目:

1、艺术系:(四个竞赛项目)

本次竞赛设立艺术设计竞赛:                                                                                                                美术基础(素描人像写生、色彩静物写生)、上机操作(“平面设计、环艺设计”);声乐竞赛:美声、民族、通俗;舞蹈竞赛(舞蹈种类不限)、器乐竞赛(竞赛种类不限:一首曲目,一条练习曲)四个竞赛项目,以上四个项目参赛对象:艺术系各班学生。

2、信息系:(六个竞赛项目)

本次竞赛设立文字录入、海报设计、电子报刊、影视后期制作、动漫数字设计、程序设计个竞赛项目,以上六个项目参赛对象:信息系各班学生。

3、现代服务系:(七个竞赛项目)

本次竞赛设立化妆造型、美甲、高尔夫、网店装修与运营、素描与色彩(人脸图)、养老护理、美容皮肤护理七个竞赛项目,以上七个项目参赛对象:现代服务系各班学生。

4、国际部:(六个竞赛项目)

本次竞赛设立外语金曲演唱外语硬笔书法、外语朗诵、 18国际班剑桥商务英语词汇、全校英语技能比赛五个竞赛项目,以上五个项目参赛对象:国际部各班学生。

5、专业教师:专业教师进行技能展示,由教师个人申报项目,系办具体组织安排。

四、竞赛时间:

经校长办公会研究决定,2020年学校技能节定于20201012-1118日,定于1111日周三上午930在学校实验剧场举办学校第十二届技能节开幕式。

五、竞赛办法:

1、各项目的竞赛内容以教学大纲及职业标准的要求为基础,部分项目的难易程度可根据情况做适当调整。

2、竞赛以现场技能操作的方式进行,只组织专业技能竞赛,不进行专业理论考核。

3、竞赛的具体组织按专业大类进行,竞赛的时间、地点和要求细则详见各专业系部下发的技能大赛方案。

六、奖项设置:

学校技能竞赛按照各项目参赛人数的10%20%30%分别设置一、二、三等奖;同时

设立团体一、二、三等奖,由各专业系办根据各班竞赛比例及获奖情况综合评比。

七、奖励办法:

1、学校对获奖的学生个人将颁发奖状及奖品,学校将组织部分获奖选手进行暑期专业集训,从中遴选出优胜者参加2021年南京市技能竞赛,然后再逐一组织参加明年省级、国家级技能竞赛,学校对在市赛、省赛、国赛中获得优异成绩的学生予以表彰及奖励,并优先推荐就业,根据省厅文件精神,对在校期间获得省赛二等奖的学生,在对口单招中可被专科院校录取;获得省赛一等奖的学生,可被本科院校录取。

2、学校将对获团体奖的班级颁发奖状,并作为评选各级优秀班集体的重要依据。

    总之,学校将进一步建立和完善技能大赛制度,以促进学校办学模式、教学模式和人才培养模式的转变,不断提升学校的教育教学质量。

 

 

 

南京市玄武中等专业学校

                                                         00年十月九日