激发职业情感,提升专业能力——南京财经高职校幼儿发展与健康管理专业学生下园见习活动顺利开展


本周,南京财经高职校现代服务系幼儿发展与健康管理专业18级、20级学生来到南京市建邺区致远幼儿园和南京市南湖沿河幼儿园,开展了学前音乐教育见习和新生职业认知教育活动。

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1123日,学前音乐教育见习活动在省级优质幼儿园致远幼儿园开展。园方安排了三位优秀的青年教师为同学们展示了三节不同年龄班的音乐教育活动。在大班音乐律动活动《狐狸和小鸡》中,教师用故事导入的方法,带领小朋友们感受乐曲,学习动作,并通过音乐游戏进一步提高幼儿学习的兴趣,体验律动游戏带来的快乐;在中班歌唱活动《大母鸡》中,教师采用了传统的图谱教学法,借助形象的图谱帮助幼儿理解、记忆歌词,并通过动作感受乐曲的欢快情绪;在小班音乐游戏《谁是小熊》中,教师带领小朋友们一边唱歌一边玩“抢椅子”的游戏,在这个过程中感受音乐速度的变化,体验游戏带来的快乐。示范课结束后,三位教师还分别对自己的活动进行了总结与反思,加深了同学们对音乐教育活动中各个环节的认识,提高了同学们的评价反思能力。

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1125日,新生职业认知教育在致远幼儿园和南京市南湖沿河幼儿园同时进行,这是20级幼管专业的同学第一次走进幼儿园开展教学活动。同学们在园长的带领下,参观了幼儿园的内外环境布置和幼儿园的一日生活,观摩了在“一日生活皆课程”的理念下的晨间锻炼、集中教学活动、午餐和游戏活动;同时还了解了幼儿园的岗位安排情况。同学们对幼儿园的日常教学活动和幼儿教师需要具备的职业素养有了更深入的认识。致远幼儿园的微型博物馆以及沿河幼儿园的生活坊尤其给同学们留下了深刻的印象。

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此次下园见习活动让同学们受益匪浅。对于18级幼管专业的同学来说,不仅感受了音乐游戏带来的快乐,更从幼儿教师的亲身示范活动中,深刻认识和体会到幼儿教师的专业性,要不断提高自身的教学实践能力,积累经验,为将来走上工作岗位打下坚实的基础。而对于入校不久的20级同学来说,则收获了对自身专业的认知和热爱。相信带着这份热爱,同学们会更加努力地学习本专业相关知识,将来在学前教育领域散发自己的光和热。