社区教育课题简报

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2003年10月24日 第14期（总第23期)

社区教育

课题简报

全国教育科学“十五”规划，教育部重点课题《推进我国社区教育发展的实验研究》

　本期索引　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

◆杏花岭动态:杏花岭区召开社区教育课题实验汇报会
◆深入调查研究为课题实验提供可靠依据

◆社区教育现代化居民学习网络化--南京市鼓楼区社区教育课题研究的新进展
 ◆鼓楼区学校、社区资源共享已成氛围

杏花岭区召开社区教育课题实验汇报会

◆2003年9月16日，"太原市杏花岭区推进社区教育发展的实验研究"课题组组织召开了社区教育课题实验汇报会。参会人员有课题组副组长、区教育局副局长孙晓林，课题组秘书长、区社区教育办公室副主任郭玉英以及各街道分管社区教育的领导，各试点社区的主任和部分驻地单位负责人等30余人，山西大学成教院的社区教育指导教师桑宁霞、丁红玲也参加了会议。
首先，郭玉英同志传达了7月在青海省西宁市召开的"推进我国社区教育发展的实验研究"课题工作会议的有关精神，着重强调要认真处理好实验、研究和发展三者的关系，要将实验工作和课题研究紧密结合起来，强化科学研究方法，注重揭示内在规律，特别要侧重量的研究方法，进行横向、纵向比较，力争在一两个方面有所创新、深化。并要求各专题组进一步明确任务，扎实工作，在11月前拿出中期实验报告。
◆而后，各专题组汇报了课题实验的进展情况及存在的问题，从各专题组的工作情况来看，工作进程不一。社区老年教育专题组工作开展得较为顺利，在工作模式，教学内容、形式、方法等方面取得了可喜的成绩；社区教育课程设置和教材开发专题组也取得了初步成果；但社区流动人口教育专题组感到开展工作较为困难，工作进度较慢。
◆在总结前期工作的基础上，与会人员一起重温了开题报告、实验方案，进一步明确了自己的任务，使今后的工作更具有可操作性。两位指导教师针对各专题组提出的问题进行了现场指导。分课题组针对目前早期教育远离社区、远离普通居民孩子，开展实验不具有代表性、普遍性的现状，提出了政府协调、早教牵头、社区搭台、幼教参与的早期教育模式，并对早期教育实验点进行了个别调整。
◆最后，孙晓林副局长充分肯定了各专题组的工作，指出了存在的问题，并对今后的工作提出了具体要求。她讲到：课题实验是一项理论与实践工作的结合，在实践的基础上，如何总结规律、提升理论是非常重要的。所以，我们社区教育工作人员一定要注重自身理论水平的提高。课题实验工作的时间紧、任务重，我们一定要加快工作节奏，拓宽工作思路，保证圆满完成任务。
本次会议，加强了对课题研究的重新定位，进一步提高了大家的责任感，突出了实验意识，加大了研究的力度和深度。今后，我们将把社区早期教育和老年教育作为重点，强化实验研究，力争使课题实验工作有所突破。（杏花岭区社区教育办公室）

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深入调查研究为课题实验提供可靠依据

◆为了提高社区教育课题实验的可行性和代表性，近期，"杏花岭区推进社区教育发展的实验研究"分课题组聘请专业人员制作了社区教育课题问卷软件分析系统，对收回的六类5000份社区教育问卷进行了输入与分析，得出了普通居民、干部（教师）、早期人口、流动人员、老年人、下岗人员等各类人群对社区教育认知度、需求度、参与度以及学习形式、内容等方面的数据，从而为课题实验工作的开展提供了可靠的依据。
（杏花岭区社区教育办公室）

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社区教育现代化居民学习网络化
--南京市鼓楼区社区教育课题研究的新进展

◆大整合优化社区教育资源的重要内容之一是整合社区教育信息资源。为推动居民的自主学习、互助学习，南京市鼓楼区从居民电脑拥有量高和上网率高的特点出发，利用网络联系千家万户，为社区教育提供网上教育服务。为了鼓楼区0-6岁婴幼儿家长及其教养人员得到优质早期教育知识，鼓楼区以优质幼儿教育资源为龙头，以社区为依托，建立了幼儿教育网站，其栏目有教育理念、培养目标、教育论坛、卫生保健、幼儿游戏、幼儿故事、幼儿作品、家长信箱等。该网站有专人负责，由富有幼儿教育经验的专家和教师回答家长提出的各种问题，本网站自9月10日开通一个月来有2500人点击，收到2043位回贴，涉及到477个问题。如幼儿个性的培养，学习习惯、生活习惯的养成，社会交往能力的形成等等。
◆幼儿教育网站成立以来的实践证明：社区教育现代化、居民学习网络化，它不仅满足了年轻、工作节奏较快的家长自主学习、交互学习的教育需求，而且沟通了居民与幼儿教育单位的联系、家长与家长的联系。
◆网络教育将是构建居民终身教育体系的一条捷径。（鼓楼区社区教育办公室）

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鼓楼区学校、社区资源共享已成氛围

◆南京市鼓楼区在分课题《整合优化社区教育资源，构建鼓楼区优质社区教育的实验研究》中加大实验研究的力度，通过整合多种硬件及软件资源，使各种教育资源重组后，充分发挥其功能，学校、社区教育资源已得到广泛的共享。目前全区已从大中小学操场对居民开放发展到有条件学校的图书馆、体育场馆也对居民开放，同时还有专业人员指导开展活动，从而大大提高了开放活动的质量。近日鼓楼区宁海中学在区乒乓球协会的支持下，与教育局、体育局共同主办了"2003年南京市鼓楼区首届'宁海中学杯'乒乓球赛"。
◆此项比赛设有男女团体、男女单打四个项目，报名参赛的有省委办公厅、省教育厅等30多个驻区单位。赛期从10月17日排到19日，此项活动气氛热烈，受到驻区单位和社区居民高度赞赏和欢迎。此次活动不仅普及了社区成员健身活动，也增强了社区成员活动意识。此类由学校承办的社区活动在鼓楼区已形成氛围。
（鼓楼区社区教育办公室）

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