关于举办南京市职业学校“奋斗.逐梦”德育实践性大作业比赛活动通知
各相关职业学校:
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是党和国家工作大局,也是中国青年运动的时代主题。同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向,值此庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动100周年之际,以《职业道德与法律》、《哲学与人生》的课堂教学为主渠道,在南京市职业学校举办“奋斗.逐梦”的德育主题实践性大作业比赛活动,激励和引导广大青少年大力弘扬爱国主义精神,自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。
一、主题:奋斗新征程,逐梦新时代
二、赛项与要求
(一)“奋斗.逐梦”电子小报参赛要求
1.报名自拟,要求围绕主题、新颖醒目,参赛对象为一年级学生,小报作者可以为1-2人。
2.小报内容,必须包含以下三个原创栏目内容,栏目名称自定,原创作品后面需要署作者姓名。
(1)学礼行礼,树大国形象。人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁,自古中国就是礼仪之邦,“礼”是“贫贱不移”的个人修养,是“敬而无失”的规矩纪律,是“兼济天下”的社会公德。请以文字、图片、漫画、诗歌、散文等多种形式,介绍礼仪规范,报道本校、对口专业、社区的相关礼仪活动,反映当代职校生学礼立身、行礼育人、以礼强国的精神风貌。
(2)传承民族精神,凝聚中国力量。为庆祝祖国70华诞,大力弘扬五四运动精神,请以图文并茂的形式报导校园道德生活,重点报道职教人用生活实践燃旺爱国教育的火焰,涵养爱国之心、培育社会主义核心价值观、养成爱国之行的主题活动;也可以报道学校庆祝祖国70华诞或者弘扬“五四运动”精神的活动,阐述自己的所见、所闻、所悟,以表现当代职校生在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等六个方面的所作所为所悟。
(3)弘扬宪法精神,传递法治力量。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,请同学们运用宪法条文,剖析一个法律案例,说明公民的责权利;也可以用喜闻乐见的形式宣传现行宪法;或者报道学校开展的学宪法、讲宪法、用宪法的相关活动,以达到宣传尊崇宪法的意识、报道学习宪法的热潮、宣传践行研究宪法的成果、养成遵守宪法的行为、落实维护宪法的责任、显现运用宪法的效果。
3.格式要求
(1)电子小报为PDF文档,单面A3纸。
(2)排版合理,图文并茂,色彩搭配和谐,版面美观。
(二)“奋斗.逐梦”哲理小故事演讲参赛要求
1.演讲内容:以自己生活中所见、所闻、所为的一件小事为叙述主体,运用所学的哲学原理对故事进行剖析,从哲理中生成人生感悟,对解决人生问题提供指南。哲理故事应体现新时代里新青年的风采,展现积极向上的精神面貌,渗透爱国爱党爱人民的情怀,体现勇于面对问题、勇于解决问题、勇于挑战自我、勇于承担责任的意志品质。
(2)诚信为本,内容原创。生活中的小故事,必须为作者自己创作,故事可以是自己看到的、听到的或者自己经历的都可以。文稿作者与演讲者应为同一人。
(3)适当采用演讲辅助手段。背景音乐、演讲所需课件自备并于比赛当天带至赛场,各校专人负责现场播放。
(4)演讲要素齐全,演讲时长5分钟。
(5)请各校认真组织校内初赛,推荐优秀选手参加市级比赛。
三、选手参赛须知
1、参赛名额分配:电子小报每校最多6名学生参赛;中职、高职各3名;哲理小故事每校最多4名参赛学生;中职、高职各2名。
2、参赛方式:
(1)请各校充分动员,在校内进行初赛的基础上,遴选优秀学生参加市赛;
(2)电子小报名以“中(高)职+学生姓名”命名,电子小报的作品请以校为单位形成参赛报名表(见附件1 ),最后形成以“学校名+电子小报”命名的压缩文件,作品请在6月3日前发送至hwf601@126.com
(3)哲理小故事选手报名表(见附件2),请于6月1日前发至指定邮箱:hwf601@126.com,具体比赛时间和地点将在六月初通知到各位选手。
南京市职教(成人)教研室
附件1: 南京市职业学校电子小报汇总表
序号 | 作品名称 | 学生姓名 | 班级 | 指导教师 | 联系电话 | 组别 | 学校 |
1 | | | | | | 中职 | |
2 | | | | | | 中职 | |
3 | | | | | | 中职 | |
4 | | | | | | 高职 | |
5 | | | | | | 高职 | |
6 | | | | | | 高职 | |
附件2: 南京市职业学校哲理小故事汇总表
序号 | 作品名称 | 学生姓名 | 班级 | 指导教师 | 联系电话 | 组别 | 学校 |
1 | | | | | | 中职 | |
2 | | | | | | 中职 | |
3 | | | | | | 高职 | |
4 | | | | | | 高职 | |