他山之石,可以攻玉 ——南京市职业学校骨干班主任业务能力提升研修班学习进行时(五)


    新学期伊始,带着憧憬与希望,我们迎来了骨干班主任研修班的又一次培训。2021年3月5日,我们有幸聆听了江苏省教科院职成教研究所副研究员夏英博士的讲座《美国K-12年级母语教育实施与启示》,夏博士将自己在美国近一年学习交流的所见所闻分享给了我们,也给我们的班主任工作带来思考与启发。

讲座中,夏博士首先为我们阐述了教师专业发展的进程,尤其是剖析了教师发展过程中的高原期及应对的方法,这一点让在场的班主任们感同身受,面对现如今的教育现状,我们可以做些什么?带着这样的思考,夏博士开始为我们介绍起美国的教育的核心理念。

在美国的教育理念中,以人为本的教育一直是最核心的,尊重每一个学生,把他们看成是唯一的、与众不同的,这是他们的教育初衷。夏博士在讲座中向我们展示了美国教师日常教育教学中的实际做法,无论是教室布置,课程设置,还是老师在课堂上的一言一行,无不体现着对孩子的尊重与期盼,在孩子的脸上也总能看到发自内心的喜悦与自信,这不正是我们教育应该有的样子吗?

讲座中,夏博士还向我们展示了美国在创新教育方面的做法,以历史学习为例,在提问、研究、计划、挖掘、记录、分析、结论的过程中培养了孩子自我探索的能力,自发地去探索知识,从而了解自己国家的历史。课堂上,根据孩子的不同特点分配相应的任务,给每个孩子表达自己、展示自己的机会,无形之中提升了他们的各方面的能力。

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教育的路上,我们需要辛勤耕耘的同时,也要抬头看路,借鉴他人的精华,只有这样方能集百家之长,融百家之思,扬百家之名,在教育道路上走出自己的一片天地。