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第一期职业学校班主任培训班举行结业典礼

　　2007年1月5日，由南京市职教教研室承办的南京市第一期职业学校班主任培训班在职业教育教学研究室七楼报告厅举行了结业典礼。南京市教育局副局长陈舒泛，职社处处长梁晓峰，市职业教育教研室主任张荣胜，书记徐一冰和副主任尹刚及参加培训的88名职业学校班主任参加了本次结业典礼。
    陈舒泛副局长发表了热情洋溢的讲话。陈局长指出，教师的人身价值应该有高远的追求，教师要有自身的风骨。班主任工作的重要性远甚于一般教师，班主任教师要有奉献精神，因为班主任的好坏能直接决定班风。其次，班主任教师要追求学问，要从艺术的高度来理解、认知该项工作，要处理好工作与生活的关系，理论联系实际，大胆实践，大胆创新。
    梁晓峰处长为大家作了精彩的讲评。他指出，第一期职业学校班主任培训班的开办，意味着我们班主任专业化培训的正式启动，意义重大。今后会持续开展下去，并使之制度化。社会生活丰富多彩、日新月异，班主任培训也要根据职业教育的现状不断完善提高培训的内容以及质量，与此同时，班主任也要不断创新德育工作思路和工作方法。
    本次班主任培训班结业典礼一个新创意：请每一位结业的学员上台发表1分钟感言。大家积极踊跃的发言和精彩的互动使得整个会场气氛相当热烈。
    最后，市职教教研室张荣胜主任为本次培训作了总结。他希望全体学员能把学习的精神带到自身的工作实践中，做一名智慧的、快乐的、优秀的班主任。
        (南京市职教教研室)  　 　⊿返回

        [政府报告]加快发展职业教育，抓好10个高水平示范性职业学校和10个特色精品型职业学校的创建工作。完善助学体系，扩大助学范围，营造公平的教育发展环境切实提高教师的地位和待遇，为广大教师教书育人创造良好的工作环境和生活条件。 ⊿返回　　

        ●“十一五”期间，南京至少投入1.6亿元，重点建设20余所高水平示范职业学校和高水平特色职业学校，助推全市一批职业学校跻身国内一流行列。
        ●南京市14个中职、2个高职专业通过省示范专业验收，并且4个中职专业获得优秀等级。按第二轮新标准，我市省级示范专业总数达到16个，居全省首位。
        ●全市21所省重点以上职业学校十大类专业全面推进课程改革。其中8个职业学校的8个专业点被批准为2007年江苏省职业教育课程改革专业实验点。
        ●南京高等职业技术学校荣获由国家教育部、人事部授予的“全国教育系统先进集体”的荣誉称号。
        ●今年建设成功南京高等职业技术学校的电子技术应用、六合职业教育中心校的数控技术应用等的省级实训基地2个，我市教育系统已有国家级职教实训基地6个、省级14个，其中，高职校和莫愁中专校拥有两个省级以上实训基地。
        ●今年完成中职招生3.4万人，继续保持了普职比大体相当。
        ●全市职校毕业生就业率继续保持在95％以上，毕业生“一书四证”拥有率接近90％。为提高职业学校就业指导水平，建立人才交流平台，南京市教育局特举办了“2007年南京市中等职业技术人才交流会”和“南京市职业教育就业指导研修班”。
        ●全市职校与400多家企业开展了多种形式的合作办学。
        ●全市共分21工种、１万多名职业学校应届毕业生参加技能鉴定，合格率为98%，其中中级以上达到60%。5月，南京市教育局还举办了“南京市职业教育技能群英会”。
        ●2007年全省职业教育技能大赛南京参赛选手取得了骄人的成绩：在计算机、数控、烹饪、服装、电子电工等省技能比赛项目中共获得奖项45个，仅一等奖就有学生组10个，教师组2个，一等奖总数占全省1/5，学生组二等奖10个、三等奖7个、优秀奖1个；教师组二等奖7个、三等奖6个、优秀奖2个，总成绩名列全省第一。
        ●南京市财经学校代表队代表江苏省参加在重庆举办的2007年全国中等职业学校计算机技能大赛，荣获网络及应用项目团体一等奖。南京市财经学校校代表队在第三届用友杯全国高职院校ERP沙盘对抗赛江苏赛区中获第一名。南京市财经学校代表我市参加全省财会珠算比赛取得全省第一的成绩。
        ●全年组织了计算机的培训考证工作，全市职业学校共有15334人参考。
        ●南京市教育局与澳大利亚维多利亚国际文教集团合作STNI50417项目（为澳洲培训技能型紧缺人才），全市经严格选拔，8人参加培训，至今已有4人通过考核获澳洲紧缺人才技术等级证书，其中2人通过雅思考试，1人还获5.5高分，正在办理技术移民。
        ●教育系统8所中职校被市科技局、教育局、人事局联合认定为南京市软件人才培养基地。全市中高职院校共培养了1.2万多名软件行业急需人才。南京市财经学校由于工作出色获市科技局奖励经费10万元。
        ●南京市报名参加全省2007年普通高校对口单招的学生2461人，共录取1069人（其中本科188人，专科881人）。
        ●全市专业教师中“双师型”教师比例达50%。
        ●为提高教师业务能力和教学水平，南京市举办多种形式教师培训：举办南京市职业学校商贸、机电专业骨干教师市级培训班、“南京市职业教育教师素质高级研修班”、“南京市第一期职业学校班主任培训班”，全市106名中等职业学校教师接受了美国加利福利亚州富乐敦大学短期英语教学培训，全市选拔40多名教师参加国家级培训、73名教师参加省级骨干教师培训和218名教师参加“四新”培训、选拔29名教师参加出国培训。
        ●南京“十一五”期间实施职业教育“百名工程硕士培养工程”正式启动，南京市教育局分别与南京航空航天大学联合举办的在职工程硕士研究生班，在读教师71名，与扬州大学联合举办在职教育技术学、旅游管理、食品科学、技术经济及管理等四个专业硕士研究生班，170多位教师参加学习。
        ●今年南京市职教教研室成功承办了第十六届全国 城市职教教研协作会年会暨南京市第三届职业教育论坛。
        ●今年，经市职教教研室组织初评推荐上报参加市及全国城市协作会评选的全市职教优秀论文共900多篇，其中获一等奖90多篇，二等奖150多篇，三等奖275篇。
        ●南京市评审出女子中专等11所职业学校的教科室为南京市职业学校优秀教科室。
        ●全年完成农村各项培训达 59.7万人次。其中农村劳动力转移培训10.8万人次，农村致富骨干培训6.8万人次，农村回乡应届初高中毕业生100%接受培训，符合就业条件的100%推荐就业，农科教讲师团送教下乡70余场次，接受培训农民超过7300人。
        ●今年创建了高淳县砖墙镇成人教育中心校主持的南美白对虾生态养殖基地、溧水县永阳镇成人学校参与经营的博士牛基地等2个省级农科教结合示范基地。
        ●今年教育系统创建市级农村劳动力转移培训基地11个。
        ●2007年我市社区教育分层次推进，向郊县推进，向街道推进。以市电大为依托建立“南京市社区学院”。全市创建国家级社区教育示范区2个（玄武区、鼓楼区），国家级社区教育实验区1个（秦淮区），省级社区教育实验区2个（江宁区、高淳县），省级社区教育培训学院2个（雨花台区、白下区），省级乡镇（街道）社区教育中心10个（江宁区湖熟镇、沿江工业开发区葛塘街道、溧水县永阳镇、雨花台区梅山街道、江宁街道、西善桥街道、汤山街道、横梁镇、江心洲街道、桠溪镇），市级社区教育示范街道14个，市级郊县镇（街）社区教育中心5个。
        ●全年完成全市各类培训103余万人次，其中城镇就业再就业培训3.4万人次，新市民培训1万人次。
        ●今年复检了8所、新创建6所市级示范镇（街巷）成人教育中心校。
        ●与市劳动和社会保障局、市工商行政管理局召开联席会议，明确了三方在非学历民办教育机构审批方面的分工和权限，以及违规情况的处理职责等，特别明确了“我市、区（县）工商行政 管理部门在发放工商营业执照时，经营范围中不包含文化教育、职业技能培训等内容“，并形成会议纪要下发给各区县。

        ●与南京市民政局就双方有关教育类民办企业单位的工作职责、民办非企业单位核名等问题进行了磋商，并形成会议纪要下发给各县区。

        ●对14个区县的非学历民办教育管理及档案工作进行了检查，内容涉及建挡、存放、申办、审批、电子档案和网页等，并将结果以宁教职社[2007]30号文件通报给区县教育局。

        ●依据《民办非学历教育机构办学质量督导评估标准（试行）》，组织专家分批对部分教育机构的办学质量进行了督导评估，并在《金陵晚报》和南京教育信息网上发布公告，将今年的督导评估结果按照合格、基本合格、限期整改、不合格、停办等格次向社会公示，同时提醒市民查验办学许可证原件。              

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南京市进行07年职校质量管理年度考核

        2007年12月24日至2008年1月12日，由市教育局职社处吴殊调研员带队的专家组一行5人到南京各省级以上重点职业学校进行学校质量管理年度考核。南京市教育局副局长陈舒泛、职社处处长梁晓峰和市职教教研室主任张荣胜亦巡查参与，指导评估，发表重要意见。 ⊿返回　　

校企合作之星——大生形象设计班

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职教文摘

                      江苏规定职校生不得到营业性娱乐场所实习        

        江苏省教育厅日前规定，职业学校不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习。
        江苏省教育厅规定，全省各地、各职业学校要为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。除不得安排学生到酒吧等营业性娱乐场所实习外，还不得安排一年级学生到企业等单位顶岗实习，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动，不得安排学生每天顶岗实习超过8小时，并不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。对暂未确定合适单位进行实习的专业和学生，学校应在校内为学生开展教学。（《新华网》2007年12月4日）

                                    职业教育行业培训发展迅速

        教育部副部长吴启迪在北京大学举办的《第三届中国培训发展论坛》上表示，2006年全国行业企业职工培训已经达到了9100万人次。其中电力、煤炭、钢铁、铁道、建设、水利、机械等行业的全员培训率还高于全国平均水平。
        吴启迪认为，当前，我国的职业教育和行业企业培训面临着难得的发展机遇，社区教育、继续教育和远程教育也有很大的发展，参加各种形式培训的城乡劳动者达到了1000多万人次。
        资料显示，2005年和2006年，我们的中等职业教育连续两年每年扩大招生100万人。今年中等职业教育又扩大招生50万人，达到了800万人，在校生人数达到了2100万人左右。高等教育在校生数目是2500万人，但这其中大概有一半是高等职业教育，也就是1000万人。如果把职业教育加在一起就是3000万人，应该说这个数字是非常重要的数字。也就是说，高等教育中一半是职业教育。（《北京商报》2007年12月5日）

                                         职业院校凸现教材尴尬

        “十年前就被淘汰的汽车电子技术、自动变速器技术，现在仍在一些教材中占相当大篇幅。这是我们教学中的尴尬现状。”
        最近，全国中等职业教育汽车专业系列教材建设研讨会在武汉召开。来自教育部及全国汽车教学方面专家学者共同会诊“教材滞后”通病。
        “教材滞后确实是个问题。”武汉市交通学校教学部主任余明星从事汽车教学20余年，对此感触很深：“过时技术就像过期食品，不仅不能给学生提供营养，有些还是有害的。”
        据介绍，因为市面的教材太老套，很多章节和专题，学校都使用自编教材。（中国新闻网2007年11月26日）

                北京技能人才缺口50万年薪10万元难寻数控高级技工

         第二届北京市职工数控技能大赛结束，数控车、数控铣和加工中心3个工种的前3名选手获得高级技师资格。记者同时了解到，目前北京市技能人才十分缺乏，缺口达50万人，技师和高级技师的缺口为5.2万人。
         目前北京市数控技术领域从业人员约有10万人，而高级数控装调与维修人员的缺口约3万人，部分企业以10万元的年薪仍难招到数控高级技工。
        （京报网2007年11月29日）

                      用人单位看重职业态度就业市场发出新信号

        在兰州举行的开发西部全国范围人才招聘大会上，职业态度已经成为越来越多的用人单位招聘人才的重要标准，甚至已经超过对学历的重视程度。
        业内人士介绍，职业态度是一个综合的概念，包括一个人的求职动机、自我的职业定位、职业忠诚以及认真自觉工作，进而达成工作目标的态度和责任心。从职业态度成为求职三要素之一，可解读出人才市场释放出的三大信号：一是就业市场正在逐渐走向成熟。二是诚信正在成为就业市场的新追求。三是职业定位和职业规划的重要性日益凸显。但是，做好这一功课并非求职者单方面的责任，学校加强对学生职业规划
的指导，家庭培育孩子更富有责任心和具备认真的职业态度，社会呼唤对职业态度和诚信意识的重视，政府及时调整就业指导方针，发出市场需求变化的信号，这些要素同样一个都不能少。
（《新华每日电讯》2007年11月13日）

                                        全球网民人数达12亿

        联合国互联网管理论坛12日公布的统计数据显示，最近10年来全球上网人数显著增加，网民总数已从1997年底的7000万人增加到2007年的12亿人。
        统计显示，美国是世界上网民人数最多的国家，达到2.1亿人；其次是中国，为1.62亿人；日本的网民人数为8600万人，位居第三。排名第四至第十的分别是德国、印度、巴西、英国、韩国、法国和意大利。
        在宽带上网的用户人数排行榜中，美国、中国、日本和德国仍位居前四名，印度和巴西被挤出前十名，排名第五至第十的分别是韩国、英国、法国、意大利、加拿大和西班牙。（《科技日报》2007年11月12日）

                 郑州中专推“终身就业制”学生“失业”随时找学校

        郑州电子信息工程学校就业办主任郭宝生介绍，只要是学校的毕业生，找到工作后过一段时间，发现所在的公司并不适合自己，或者想跳槽，都可以来学校就业办，让学校帮忙再找工作。这也是学校从去年开始推出的“终身就业服务”，目前已经帮十几名跳槽的毕业生实现了再就业。
        据介绍，中专或中职毕业生年龄在17岁左右，因年龄小，初次接触社会时缺乏经验，对自己的能力以及所要从事的工作也没有十分把握。许多学生通过学校的“毕业生与用人单位双选会”找到的第一份工作未必满意。据介绍，自去年起，不少中职、中专纷纷推出“终身就业制”招揽生源。一所中专负责人介绍，每年到快毕业时，会有95%以上的学生能够找到工作，但在短期内跳槽的比例也非常高，“推出‘终身就业制’就是想让学生在不断调适中找到适合自己的位置。”
        （《大河报》2007年11月1日）

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