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2007年12月29日   星期六 总第 134期


南京职社教育

 

 本期索引                     

 

全国城市职教教研协作会第十六届年会会议在宁举行
南京市全面开展成人(社区)教育学校考核评估工作

2007年我市社区教育不断创新,精彩纷呈
2007年7月——12月南京市职业教育和社会教育要闻录
市教育局召开信息统计工作会议

扎实开展妇女就业创业教育培训工作(摘要)

              

全国城市职教教研协作会第十六届年会会议在宁举行

  由南京市职教教研室承办的第十六届全国城市职教教研协作会年会暨“南京市第三届职业教育论坛”于2007年11月25日——27日在南京隆重举行。新老朋友欢聚一堂,集中交流职业教育课程改革成果,共同谋划职业教育教学研究发展的美好前景,对进一步推动我国城市职教教研健康发展必将产生积极而深远的影响。
  11月25日上午举行开幕式,主席台上就座的有:南京市人民政府副秘书长陈礼海、教育部职成教司教学与教材处处长王扬南、南京市教育局局长、市委教育工委书记徐传德、南京市人民政府教科文处处长朱长会、江苏省教育厅职社处正处级调研员唐厚元、南京市教育局副局长陈舒泛、南京市教育局职社处处长梁晓峰、南京市职教教研室主任张荣胜。陈礼海副秘书长代表市委、市政府致欢迎辞;徐传德局长向大会介绍了南京提出“建一流教育,创教育名城,率先基本实现现代化”奋斗目标的历史渊源、时代背景、远景规划、工作措施、发展概况,突出介绍了南京职业教育启动创建20所高水平示范(特色)性职业学校的宏伟工程和今年南京职业教育主要工作;王扬南处长向大会作题为《我国职业教育教学改革和发展》讲话。开幕式由陈舒泛副局长主持。
  年会邀请了职业教育专家作学术报告,有华东师大职教所博士徐国庆《职业教育项目课程理论与开发研究》、江苏省职教所所长马成荣《职业教育课程及其改革的关键问题》。年会还组织了各市课改情况交流,大会发言的有:南京市职教教研室主任张荣胜的《区域职业教育课程改革的实践与思考》、南京市职教教研室教研科科长马永飞的《南京商贸专业课改交流》、沈阳市职教教研室主任杨克的《校企合作模式实践研究》、杭州市职教教研室洪彬彬的《基于职业资格标准中职专业课程改革的研究与实践》、宁波市职教教研室主任俞冬伟的《指导性服务基层,创造性协助行政》、常州市职教所所长黄洪成的《借助课改平台,促进教研工作创新》。分组交流分教研机构负责人、教研员组和职业学校负责人组,大家各抒己见,畅所欲言,研讨踊跃、热烈。
  与会代表还观看了职业学校艺术节目汇报演出,考察了南京市幼儿高等师范学校、南京高等职业技术学校,游览了全国著名的中山陵风景区。
  11月27日,在南京市幼儿高等师范学校举行大会闭幕式。在闭幕式上,本届与下届年会承办单位交接了会旗。经过常务理事会研究,决定全国城市职教教研协作会第十七届年会将于2008年在沈阳市举行,由沈阳市职业与成人教育研究室承办。
本届年会学术报告、大会交流、分组讨论、闭幕式分别由南京市教育局职社处处长梁晓峰、南京市职教教研室主任张荣胜、长春市职业教育研究指导中心主任曲晓绪、广州市教育局教研室副主任邱才训、沈阳市职业与成人教育研究室主任杨克、宁波市教育局职成教教研室主任俞冬伟主持。
  本届年会征集了教育教学论文370篇,并由南京市职教教研室组织专家进行了评审,共评出一等奖40篇,二等奖80篇,三等奖110篇。大会还遴选了部分获奖论文进行了汇编成册发行。
  与会代表一致认为,本届年会主题鲜明、内容丰富、安排紧凑,不仅提供了大量信息,充分交流了经验,增进了之间的相互了解,而且对如何认真贯彻落实党的十七大精神,大力发展职业教育,创新教研模式,深入课程改革进行了有效的探索,开拓了思路,获益非浅。全体与会代表对南京市职教教研室的精心设计和周到服务表示满意,并作了充分肯定。
  全国城市职教教研协作会第十六届年会有沈阳、长春、昆明、北京、重庆、成都、崇州、杭州、宁波、温州、广州、福州、厦门、济南、青岛、临沂、淄博、烟台、焦作、马鞍山、铜陵、芜湖、芜湖、镇江、常州、淮安、连云港等自全国20多个城市职教教研机构和中等职业学校的代表及南京市职业学校校长、分管教科研副校长、有关科室负责人等共300余人参加。
(南京市职教教研室)    ⊿返回

 

   为了贯彻落实《市政府关于加强农村教育工作的意见》(宁政发[2004]139号)及《江苏省教育厅关于进一步加强乡镇成人教育中心校建设的意见》(苏教职[2006]1号)精神,加强镇(街道)成人教育的基础能力建设,加快我市农村成人教育的改革和发展,更好地为新农村建设和城乡协调发展服务,根据《2007年南京市职业教育与社会教育工作主要任务》、《关于复检、创建市示范镇(街道)成人教育中心校的通知》(宁教职社))[2007]13号)和《关于印发南京市市级镇(街道)社区教育中心建设办法》要求,南京市教育局组织了考核评估工作小组,9月-11月分别对2007年申报创建市级镇(街道)社区教育中心和申报创建、复检的市级镇(街道)成人教育中心示范校相关学校进行了认真的考核评估,考核结果是:
  一、认定为南京市市级镇(街道)社区教育中心(5所)
雨花台区铁心桥街道社区教育中心 、六合区长芦街道社区教育中心、六合区玉带镇社区教育中心、溧水县石湫镇社区教育中心 、高淳县东坝镇社区教育中心。
  二、认定为市级示范称号的镇(街道)成人教育中心校(10所):
  一类学校
  江宁区江宁街道成人学校(复检)、江宁区东山街道成人学校(创建)、江宁区秣陵街道成人学校(创建)、高淳县阳江镇成人教育中心校(创建)。
  二类学校
  雨花台区赛虹桥街道成人教育中心校(创建)、六合区新篁镇成人教育中心校(创建)、高淳县漆桥镇成人教育中心校(创建)。
  三类学校
  溧水县晶桥镇成人教育中心校(复检)、六合区冶山镇成人教育中心校 (复检)、雨花台区板桥街道成人教育中心校(创建)。
  三、撤销市级示范称号的镇(街道)成人教育中心校(共3所)
栖霞区龙潭街道成人教育中心校(学校已被拆迁,尚未复建)、六合区马集镇成人教育中心校(被小学占用)、六合区八百桥镇成人教育中心校(被幼儿园占用)。
另外,11月,南京市雨花台区西善桥街道、江宁区汤山街道、高淳县桠溪镇、江宁区江宁街道、建邺区江心洲街道、六合区横梁镇等镇(街道)的6所社区教育中心接受了省教育厅对我市申报创建省级镇(街道)社区教育中心工作的视导评估。(职社处)
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   “形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”是党中央向全党和全国人民提出的21世纪头20年全面建设小康和谐社会的一项战略目标。我市社区教育为实现这宏伟目标不断创新,持续发展。
  社区教育分层次推进。南京市各区县、经济基础、人文环境各不相同,全市的社区教育发展势必也难以平衡。我市社区教育创建工作在各区县分层次推进:经专家组评估,我市玄武区、鼓楼区已获得省教育厅推荐上报国家级社区教育示范区(全国只批10个)的资格,代表我市社区教育最高水平,在全国也颇有影响;专家组高度评价秦淮区社区教育创建工作,一致同意该区上报教育部申请国家级社区教育实验区。
  社区教育向郊县全面推进。为使我市社区教育全面发展,我市确定 “以城带乡、以城延乡、以城促乡、城乡联动”发展方针,社区教育在城区发展良好的基础上,积极向郊县推进。11月,江苏省教育厅社区教育视导组分别对我市江宁区、高淳县创建省级社区教育实验区进行视导评估,充分肯定了他们的创建工作。
社区教育向街道纵深推进。街道是社区教育最基层单位。街道建立社区教育中心,  作为开展社区教育的主要载体。南京市社区教育立足基层,立足街道,加强教育部门与地方政府沟通,促进基层社区教育发展。12月,南京市教育局组织专家组对全市省级以上实验区的12个街道开展创建市级社区教育示范街道进行全面评估视导,推进街道社区教育有新的更大发展。
  建立区域性社区教育龙头单位。以社区培训学院作为区域性社区教育龙头单位,通过总校以及运用学历教育、非学历教育手段进行文化性、职业性、专业性社区教育。根据我市社区教育全面规划,市电大已申报成立“南京市社区培训学院”,这将是一种区域性、多层次、开放性、综合性、大众化的集区域高教、成教、职教等为一体的新的大教育模式,其融学历教育与非学历教育、职业资格证书教育与休闲文化教育、各界委托项目教育与居民自治教育于一身,成为一种新型的前途光明而又与现行我国高等教育体制不同的社区教育办学实体。11月初,省教育厅老领导陈乃林同志、省教育厅职社处处长马斌、调研员唐厚元等领导对申报成立南京市社区培训学院的市电大进行调研视导,并提出指导性意见。(职社处)                       
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2007年7月——12月南京市职业教育和社会教育要闻录

  7月
  ●2日下午,南京市参加省技能大赛获奖选手表彰颁奖大会在市职教教研室隆重举行。这次?全省职业教育技能大赛南京参赛选手取得了骄人的成绩:在计算机、数控、烹饪、服装、电子电工等省技能比赛项目中共获得奖项45个,仅一等奖就有学生组10个,教师组2个,一等奖总数占全省1/5,总成绩名列前茅。
  ●14-30日,全市106名中等职业学校教师在晓庄学院接受了美国加利福利亚州富乐敦大学为期2周的英语教学培训,效果良好。
  ●18日,市法制办检查我市非学历民办教育的行政许可工作,评价良好。
  ●南京市教育局和扬州大学联合举办中职教师在职攻读硕士学位的教育技术学、旅游管理、食品科学、技术经济及管理等四个专业培养计划正式启动,近百位教师参加学习。
  ●7月~9月期间,市教育局组织对市属及14个区县的非学历民办教育机构管理及档案工作进行了检查,并将结果以宁教职社[2007]30号文件通报给全市非学历民办教育机构及区县教育局。
  8月
  ●14-16日,在南京东郊国宾馆举办“2007年南京市职业教育与社会教育工作研讨会”。市教育局副局长陈舒泛、市教育局职社处处长梁晓峰作重要讲话;市职业教育教学研究室主任张荣胜作工作报告;有关专家作辅导报告。全市各区县教育局分管局长和职成教科科长,创建南京市高水平示范(特色)职业学校及部分行业办的职业学校校长和分管教学副校长,市职教教研室教研员及市教育局职社处全体工作人员共90余人参加研讨会。
  ●市职教学会德育委员会在晓庄学院组织了为期2天的全市中职学校德育骨干教师高级研修班,邀请了教育专家作报告。
  ●今年全市完成中职招生3.4万人。
  ●今年暑假期间,由南京市教育局组织、市职教教研室负责实施的南京市职业学校商贸、机电专业78位骨干教师进行理论学习、教科研辅导、技能培训和企业顶岗实践。
  9月
  ●7日上午,省委常委、市委书记罗志军等市领导视察金陵职业教育中心,随后在学校会议室,与全市14个区县教育局局长在内的市教育系统干部进行了座谈。座谈中,罗志军书记强调,要大力倡导办好职业教育,按照经济社会发展的需求设立特色专业,更多推广与大企业合作办学的模式,培养更多先进制造业和现代服务业发展所需的人才,特别是南京急需的软件人才。
  ●9日,南京高等职业技术学校荣获由国家教育部、人事部授予的“全国教育系统先进集体”的荣誉称号。
  ●13日,市教育局在市财经学校的“南京市影视动漫实训基地”召开教育系统“南京市软件人才培训基地”现场会。
  ●20日南京市职教教研室举办了“南京市职业教育就业指导研修班”开班典礼。市教育局陈舒泛副局长到会并作了重要讲话。?市教育局直属职业学校、区县重点职业学校和部分行业办学的职业院校的分管校长、就业办主任和就业指导教师70余人参加了研修班。
  ●20日,市教育局在建邺区召开2007年社区教育工作座谈会,总结上半年全市社区教育工作,布置下半年社区教育任务。
  ●20日市教育局、市劳动和社会保障局与市工商行政管理局召开联席会议,明确了三方在非学历民办教育机构审批方面的分工和权限,以及违规情况的处理职责等,并形成会议纪要下发给各区县。
  ●9月26日至10月15日期间 ,市教育局对江宁街道等10所市级示范镇(街道)成人教育中心校进行复检、创建评估。
  ●27—28日两天,国家教育部职成司副司长王继平及德育处副处长刘宝民第三次来我市视察职业学校,并就职业教育持续发展、职业学校的实训基地建设、校园文化建设、农村的职业教育和建设高水平示范性职业学校等多方面发表了重要意见。
  ●27日,中国职教学会德育工作委员会校园文化建设研究会成立大会在南京高等职业技术学校隆重开幕。教育部职成教司王继平副司长到会并作重要讲话。江苏省职教学会德育工作委员会主任、南京市教育局副局长陈舒泛致欢迎辞。大会由中国职教学会德育工作委员会校园文化建设研究会主任、北京市商业学校校长史晓鹤主持。
  ●南京市8个职业学校的8个专业点被批准为2007年江苏省职业教育课程改革专业实验点。
  ●南京市职业教育教学研究室与德国科诺尔公司签订教研国际合作协议,开展相关学校专业实验室建设的规划规划指导和建设咨询。
  10月
  ●8日,市教育局召集督导评估结果为限期整改和不合格的市属非学历民办教育机构开会,通报结果并督促其尽快整改。
  ●18-19日,南京市教育局副局长陈舒泛带领部分职业学校负责人赴淮安市对口支援学校调研。
  ●中旬,市教育局、市劳动与社会保障局联合对今年申报的20个市级农村劳动力转移培训基地进行考评,教育系统有10个镇(街道)的成人教育中心校获得通过。
  ●24日,在秦淮区教师进修学校召开2007年第三次非学历民办教育工作例会。
  ●30日,南京市教育局在南京市高等职业技术学校召开了职业教育课程改革现场交流会,南京教育局副局长陈舒泛、职业教育与社会教育处处长梁晓峰、市职教教研室主任张荣胜出席会议并作重要讲话。??参加会议的有我市创建高水平示范(特色)性重点职业学校的校长、教学副校长、专业办(部、科)主任、课改骨干教师等共170余人。
  ●南京市从10月份开始了职业学校优秀教科室的评选活动。经专家组实地考察、综合评估,评审出女子中专以下缺

 

织有关人员以电话采访为主对全市17所省级以上重点职业学校2007年毕业生就业情况进行了跟踪调查,调查人数达1426人。
  ●11月市教育局职社处开展了《加强农村镇(街道)成人教育中心校建设,推进郊县社区教育工作的研究》市级课题调研。
  12月
  ●1日,南京市教育局职社处召开专题处务会,总结了07年的全市职社工作,讨论研究了08年的职社工作的思路和任务。陈舒泛副局长参加了会议。
  ●3—14日,南京市教育局组织专家组对全市省级以上实验区的12个街道开展创建市级社区教育示范街道进行全面评估视导。
  ●4日,在《金陵晚报》上刊登今年对全市非学历民办教育机构督导评估结果的公告。
  ●4-5日,江浦职业教育中心校、莫愁中专校和高淳职业教育中心校的省级实训基地接受省教育厅等部门专项视导。
  ●9日,江苏省教育厅社区教育视导组对秦淮区创建国家级社区教育实验区工作进行了视导评估,同意向教育部申报国家级社区教育实验区。
  ●12日,省教育厅负责扫盲工作的领导,考察了我市栖霞区栖霞街道成人学校专门为外地来宁打工人员开办的扫盲班。
  ●15日,省教育厅专家组对我市申报创建省级农科教结合示范基地的高淳县砖墙镇成人教育中心校主持的南美白对虾生态养殖基地、溧水县永阳镇成人学校主持的博士牛农科教结合示范基地进行评估视导。
  ●24日至08年1月11日,全市开展职业技术学校质量管理年度考核。
  ●全年组织了计算机的培训考证工作,全市职业学校共有15334人参考
  ●我市玄武区、鼓楼区获得省教育厅推荐上报国家级社区教育示范区的资格。
  ●从2005年起,南京市教育局与澳大利亚维多利亚国际文教集团合作STNI50417项目(为澳洲培训技能型紧缺人才),全市有30多名中职毕业生报名,经严格选拔,8人参加培训,至今已有4人通过资质互换,被确认为澳洲紧缺人才,并获得技术等级证书,其中2人通过稚思考试,1 人还获5.5高分。

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市教育局召开信息统计工作会议

   市教育局于12月14日下午在市职教教研室召开了信息统计工作会议。来自32所有关职业学校的信息统计工作负责人和计算机信息统计人员参加了会议。市教育局职社处梁晓峰处长阐述了此次信息统计工作的重大意义和总体规化,于强科长作了具体部署,市职教教研室周永平老师对全体信息统计人员进行了关于省职业学校信息统计系统的讲解、演示和操作技能培训。                     ⊿返回

 

扎实开展妇女就业创业教育培训工作(摘要)

    近年来,南京市各级妇联组织在开展妇女就业创业教育培训方面做了许多卓有成效、富有特色的工作。我们的主要做法是:
  一、上下联动,开启妇女就业创业教育培训的“蓝色平台”。市妇联于1998年成立了下岗女工再就业服务指导中心, 2002年又成立了“南京市妇联佳美家政服务社”。2006年,市妇联启动了“十万农村妇女大培训”工程。据不完全统计,一年来,各级妇联共举办各类培训班830期,涉及农业实用技术、上岗就业技能、法律法规、社会主义荣辱、卫生保健知识等多个方面,参训妇女达71980人次。
  二、横向互动,开设妇女就业创业教育培训的“金色课堂”。市各级妇联充分利用各种社会资源,以自办、联办、协办的方式,免费或优惠开展适合妇女就业创业培训。
  三、典型带动,开辟妇女就业创业教育培训的“红色讲台”。市妇联注重树立典型,通过开展典型上讲台系列活动,培育广大妇女锐意进取、艰苦创业的“红色”理念。
  四、重点推动,开展妇女就业创业教育培训的“绿色行动”。为了帮助妇女实现就业和创业,我们抓住重点环节,着力推动。先后对想创业、初创业求发展的妇女实施了“绿色”起步、发展、资金帮扶行动。
我市各级妇联今后主要从以下三个方面进行了思考:
  一、深化教育引导,启动新一轮妇女创业典型宣传。我市第一是开展新的教育引导模式,积极探索网络、声讯宣传的新途径。二是让创业典型事迹深入到新的领域,更广泛地贴近妇女群众,引导各个年龄层次的妇女适应新的就业创业形势的需要。三是把妇女的生存发展需求同南京发展新形势和新要求结合起来选树典型,提高教育引导妇女的实效性。
  二、丰富培训内容,帮助妇女掌握就业创业新本领。一是培训内容要进一步拓宽,特别是一些适合女性的新兴行业,推动妇女在更高的层次创业就业。二是细分家政服务的层次。要从普通家政服务发展到家庭护理、家庭厨艺,家庭育婴,家庭保健等专业性较强的行业,提升家政服务知识技术含量。三是提升妇女的综合能力。
  三、整合培训资源,发挥妇联组织教育培训的新作用。一是主动接受职能部门的委托,发挥组织集中妇女的优势,联合举办各种新内容的培训班。二是加强与女性创办的企业、特别是“巾帼创业示范基地”的联系,采用协助办班的方法,为企业定向培训,对口培训。三是依靠妇联系统办好特色家政培训。
( 南京市妇联)
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南京市教育局职业教育与社会教育处 南京市职业技术教育学会秘书处