本期索引　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

南京市举行07年职业教育与社会教育工作研讨会

　　 一、南京职业教育SWOT分析
　　 SWOT分析法又称为态势分析法，常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况。进行SWOT分析时，主要有以下几个方面的内容：
　　（一）、分析环境因素
　　优势，是组织机构的内部因素；劣势，也是组织机构的内部因素；机会，是组织机构的外部因素；威胁，也是组织机构的外部因素。
　　SWOT方法的优点在于考虑问题全面，是一种系统思维，而且可以把对问是的“诊断”和“开处方”紧密结合在一起，条理清楚，便于检验。
　　（二）、构造SWOT矩阵
　　将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在此过程中，将对组织机构发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。
　　（三）、制定行动计划
　　在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司未来发展的可选择对策。
　　（接着，陈副局长示范性地应用SWOT分析法对南京的职业教育与社会教育发展的优势、劣势、机会、威胁作了“诊断”，并“布置作业”，要每个与会代表回去后结合本地区本校实际，应用SWOT分析法去分析内外因素、构造SWOT矩阵、制定行动计划。）
　　　二、加强团队学习，实行精细化管理，提高执行力
　　（首先，陈副局长推荐了创建学习型组织必读书籍《第五项修练》。）
　　（一）团队学习
　　团队学习是围绕某个领域问题而组成的团队通过学习伙伴之间的交流合作，来解决问题并实现组织目标和个人成就的活动过程。团队学习的过程是发展团队成员整体搭配与实现共同愿景的过程，它比个人学习更重要，是发挥组织的整体作用、提升团队智慧的最佳途径。学校要生存发展，就要靠知识，靠全体教师的创造力。
　　（二）“精细化”管理
　　“精细化”管理是源于发达国家的一种管理理念，就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化, 要把“小事做细，细事做精”。学校实施精细化管理，就是一种“用心工作，爱心育人，真心服务”的优秀师德在学校管理中的具体体现，旨在提高学校管理质量，提升学校办学水平，促进优质教育资源的扩大，满足人民群众对优质教育日益增长的需求。
　　（三）提高执行力
　　“执行力”是近年来管理界最关注的话题之一。抓执行力、抓贯彻落实极为重要。要不断提高学校的执行力。作为承担着大力发展职业教育的主体学校，如何把国家、省市的各项方针、政策及决策部署不折不扣地落到实处，是当前亟待解决的一项重要任务。就是要通过“提高执行力，用心去做事”去实现我们的发展目标。
　　要提高执行力，增强责任心是前提，完善制度是保障，健全机制是关键。抓好队伍建设是根本。
　　学校的发展速度要加快、规模要扩大、管理要提升，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外，更重要的是要有学校中层的执行力。要提高中层的八项能力（领悟、计划、指挥、控制、协调、授权、判断、创新）
　　三、主动适宜产业结构调整战略，积极筹划新兴专业建设
　　为促进国民经济又好又快发展，建设资源节约型、环境友好型社会，我市大力推动工业结构调整、增强自主创新能力。随着各项政策措施逐步落实到位，今年以来我市产业结构调整继续取得积极进展，创新动力不断增强，政府经济推进和发展的五大中心建设。同时我们也应该看到高速发展的长三角制造业出现结构性潜在危机，以高度专业化和价格竞争为利器的产业群已经进入低谷和调整期。
　　今年特别强调发展：现代服务业、软件制造业、服务业外包、文化产业、农村职业技术教育。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⊿返回　

以创新发展为动力，全面推进我市职业教育课程改革(要点)

　　一、基本工作情况回顾
　　1、课程改革全面启动；2、队伍建设全面提升；3、教学检评形式多样；4、教育科研卓有成效；5、技能竞赛成绩斐然；6、教学过程强化管理；7、就业指导成效显著
　　二、存在主要问题
　　三、下一阶段的重点工作
　　1、继续加强“精细化”管理——将目标要求与与过程管理相结合。
　　2、继续全力推进课程改革——将课程的开发与课程的实施相结合。
　　3、继续加强以“双师型”为重点的教师队伍建设——将技能的培养和学历的提升相结合
　　4、继续加强课堂教学有效性的研究和探索——将关注教师“教”和关注学生“学”相结合
　　5、以技能年段标高考核为重点，继续加强教学质量的检评工作——将理论统一检评与技能年段标高考核相结合
　　6、继续开展多种形式的师生技能竞赛——将实践技能考核与专业技能竞赛相结合
　　7、继续加强对教学计划的规范管理——将申报审核和过程抽查相结合
　　8、继续做好就业指导工作——将方法指导和过程服务相结合　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⊿返回　　

2007年1月——7月南京市职业教育和社会教育要闻录

　　1月
　　●市教育局组织专家对全市17所省级重点以上职业学校的办学质量进行综合评估考核。
　　●12日 省教育厅原副厅长周稽裘、省成教学会会长陈乃林、省成教学会秘书长胡凤英、省教育厅职社处处长马斌等领导在南京市职教教研室与南京市教育局有关领导、职社处有关同志及部分社区教育工作先进地区有关同志进行座谈。
　　2月
　　●2日 在南京晨光宾馆召开区县教育局分管科长、金科院、市燎校、市成教师资培训中心等部门负责人会议，具体布置07年全市农村成教工作。
　　●8日 市教育局、市职教教研室与我市十家著名企业在天丰大酒店举行迎新春校企联谊会。市委教育工委书记、教育局局长徐传德到会并作重要讲话。市职教教研室与10家企业签订联合办学协议。
　　3月
　　●1日 南京市教育局在长江路272号七楼会议室召开2006年度南京市非学历民办教育机构表彰会，对全市非学历民办教育机构的27家先进单位和42名先进个人进行表彰。同时召开了全市非学历民办教育2007年第一次工作例会。
　　●6日—12日 市教育局职社处牵头、市职教教研室具体组织，对全市17所省级重点以上职业学校贯彻执行江苏省教育教学、学生、后勤管理“三个规范”的情况进行专项检查和调研，同时对6所行业办职业学校进行了调研。
　　●22日 南京市职教教研室在长江路272号七楼会议室召开了主题为“加强常规管理，严格执行计划，提高教学质量”全市职业教育教学工作会议。
　　●27日-30日 南京市职教教研室邀请德国汽车维修行业技术专家和职业教育专家来宁访问讲学。其间，德方专家与南京市职业教育教研室签订了进一步合作的意向书，探索适合南京地方经济发展的职业教育模式。
　　4月
　　●6日 雨花台被省教育厅批准为省级社区教育实验区（［苏教职（2007）0016］号文）。
　　●6日省教育厅发文（苏教职〔2007〕15号）公布首批省级乡镇（街道）社区教育中心名单，我市共有4个：江宁区湖熟镇社区教育中心、沿江工业开发区葛塘街道社区教育中心、溧水县永阳镇社区教育中心和雨花台区梅山街道社区教育中心。
　　●9日 我市玄武区教育局李正云副局长、鼓楼区社区培训学院陈建生院长赴美国加州富乐敦州立大学继续教育学院参加社区教育管理者培训班。
　　●11日 南京市人民政府召开全市建设高水平示范、特色职业学校动员大会。南京市人民政府副市长许仲梓作动员报告，“十一五”期间，南京将至少投入1.6亿元，重点建设20余所高水平示范职业学校和高水平特色职业学校，助推全市一批职业学校跻身国内一流行列。南京市人民政府为此下发了《市政府批转市教育局〈关于实施高水平示范职业学校和高水平特色职业学校建设工程的意见〉的通知》（宁政发〔2007〕111号文）。
　　●12日 由南京市教育局、商贸局共同主办、南京市职教学会等单位协办的“南京市职业教育技能群英会”在玄武中专隆重举行，并摄制了影视光碟《群英荟萃》。这届“职业教育技能群英会”，群英荟萃，风云际会，内容务实，技艺精湛，是南京职业教育技能培训和鉴定的成果一次重要展示。
　　●13日 南京市教育局在中心大酒店举办了“2007中国南京影视动漫职业教育高峰会议”。开幕式上，南京市教育局局长徐传德同志、美国欧特克公司传媒娱乐部中国/印度/东南亚系统产品区域经理庞可奇先生、江苏省教育厅职社处处长马斌同志分别致辞；举行了“南京市影视动漫实训基地”和“Autodesk高端影视合成精编培训基地”揭牌仪式；南京市教育局与美国欧特克公司签订了战略合作备忘录。
　　●17日 秦淮区召开创建国家级社区教育部署大会。省教育厅马斌处长、市教育局陈舒泛副局长、梁晓峰处长出席。
　　●20日 南京市教育局与南京航空航天大学联合举办的工程硕士研究生班举行开班典礼。我市20所省级以上重点职业学校的70名专业教师正式开始在职攻读工程硕士。这标志着南京“十一五”期间实施职业教育“百名工程硕士培养工程”正式启动
　　●24日 国家教育部职成司王继平副司长在江苏省教育厅职社处马斌处长、南京市教育局陈舒泛副局长等领导陪同下视察了金陵职业教育中心和莫愁中专校，并分别在两校进行了座谈。
　　●24日，由胡序建主任带领的市人大教育组到港职业学校、南京技师学校、华电技工学校检查视导，并听取了教育局、劳动社会保障局关于我市职业教育工作汇报。
　　●26日，南京市教育局在江宁区召开了“南京市农村成人教育工作现场会”。全市8个郊区县教育局近70个镇（街道）分管镇长（主任）以及镇（街道）成人教育中心校校长近200人出席了会议。市教育局陈舒泛副局长、省教育厅职社处马斌处长作了重要讲话。
　　●28日 由南京市教育局主办，南京市职教学会、市职业教育教学研究室、南京市鼓楼中等专业学校承办的“2007年南京市中等职业技术人才交流会”在鼓楼中等专业学校举行。这次人才交流会金鹰国际购物中心等100多个单位提供了近3000个岗位，全市16所职业学校的近50000名毕业生进场与用人单位进行了双向选择，招聘交流，签订协议书。
　　●南京市教育局制定下发了《南京市职业教育课程改革实验工作方案（讨论稿）》： 2007年将提供50万元作为课程改革专项经费，在南京确定的十大类遴选专业和已经申报的省职业教育课程改革专业实验点为重点，在全市12个大类专业各确定1-2个专业实验点开展课程改革的试点和实验工作；不断总结经验，不断加以推广，形成全面推进职业教育课程改革的态势。
　　●通过学校推荐、市级选拔等环节，全市有15名专业教师和38名学生脱颖而出，他们将代表南京市参加5月举行的全省职业教育技能大赛。
　　5月
　　●上半年，全市共分21工种、１万多名职业学校应届毕业生参加技能鉴定，合格率为98%。技能鉴定项目根据市场需求，逐年增加。今年新增了服务类的手语、礼仪、服务用语等项目。
　　●5月，人民网等22家全国媒体和省市相关媒体在南京高等职业技术学校和金陵职业教育中心进行全国网络媒体“江苏教育网上行”的新闻采访活动。
　　●南京选手参加全省职业教育技能大赛取得骄人成绩：学生组10个一等奖、10个二等奖、7个三等奖、1个优秀奖；教师组2个一等奖、7个二等奖、6个三等奖、2个优秀奖。
　　●全市选拔29名教师参加出国培训。
　　●11日组织召开了有30个市批民办非学历教育机构负责人参加的2007年办学质量督导评估工作布置会议，具体布置市级督导评估工作组进行实地督导评估工作。
　　●23日印发了《南京市市级镇（街道）社区教育中心建设办法》（宁教职社〔2007〕12号）文件，部署了全市农村开展社区教育工作。下发了《关于复检、创建市级镇（街道）成人教育中心校的通知》（宁教职社〔2007〕13号）文件。
　　●25日秦淮区召开江苏省教育科学“十一五”规划课题《基于秦淮人文资源的社区教育实践》开题会。省市教育部门有关领导陈乃林、马斌、彭钢、唐厚元、马成荣、胡风英、梁晓峰出席会议。
　　●29日由下关区教育局承办召开了全市非学历民办教育第二次工作例会。
6月
　　●1日市级督导评估工作组开始对南京开明专修学院等18所教育机构进行实地督导评估工作。
　　●4日—6日，南京市委办公厅组织职业教育调研，召开了有教育行政人员、职业教育教学研究人员、职业学校校长参加的座谈会，听取各方面意见、信息。
　　●6月，我市19所职业学校的14个中职2个五年高职专业和8个课程改革实验专业接受省教育厅组织的专家组的视导。
　　●我市选拔73名教师参加省级骨干教师培训和218名教师参加四新培训。
　　●6月13日—7月5日，组织对全市职业中专、职业高中18685名应届毕业生（其中职业中专17449名，职业高中1236名）毕业证书进行验印。
　　●14日，南京市职业学校数学学科、服务类专业市级骨干教师培训结业典礼在市职业教育教学研究室举行。市教育局张也可副局长、陈舒泛副局长到会并讲话。
　　●20日 江宁区召开创建省级社区教育实验区动员大会。省教育厅马斌处长、唐厚元调研员、市教育局陈舒泛副局长，梁晓峰处长出席。
　　●21日职社处与初教处第一次座谈研究有关民办幼儿园审批及管理工作。
　　●25日－27日由市教育局陈舒泛副局长带队，组织全市各区县教育局分管局长及部分职业学校、镇（街道）成人教育中心校校长和部分社区教育中心主任，参加了省教育厅在南通召开的召开全省职业教育与社会教育服务新农村建设现场推进会。
　　●截止6月30日市级农科教讲师团赴郊县农村开展农村致富骨干培训共31场，培训农民近2600名。
　　●26日，南京市财经学校代表队代表江苏省参加在重庆举办的2007年全国中等职业学校计算机技能大赛，荣获网络及应用项目团体一等奖。
　　●26日江苏省教育厅在江苏南通召开《省职业教育与社会教育服务新农村建设现场推进会》。南京高等职业技术学校潘东标校长在大会作了《面向国际劳务市场，加快职教富民步伐》的经验介绍。
　　●28日 市教育局下发了《关于做好2007年度全市教育系统非学历民办教育机构督导评估工作的通知》（宁教职社〔2007〕21号），布置全市教育系统非学历民办教育机构督导评估工作。
　　●30日在市成人教育师资培训中心召开农村成教上半年工作会议。
　　● 南京市报名参加全省2007年普通高校对口单招的学生2461人，共录取1069人（其中本科188人，专科881人）。
7月
　　●南京高等职业技术学校的电子技术应用和六合职业教育中心校的机电专业实训基地被确定为省级职业教育实训基地，给予财政支持。
　　●17日，由南京市教育局组织、市职教教研室负责实施的南京市职业学校商贸、机电专业骨干教师市级培训开班典礼在市职教教研室七楼报告厅举行，市教育局张也可副局长、陈舒泛副局长参加了开班典礼并分别讲话。?本期骨干教师培训人数58人，时间为一年。
　　●24—25日，根据“企业提出职业学校要加强职业道德教育”调研信息反馈和“提高学生素质首先要提高教师素质”的基本教育理念，市教育局在南京晓庄师院举办了有15个职业学校50多名教师参加的“南京市职业教育教师素质高级研修班”。研修班邀请企业高管、专家开讲座，内容紧密结合实际；学员分9个组排练、表演有关素质教育小品，作为结业考核。市教育局职社处处长梁晓峰说，今后要进一步分层次推广进行这种形式的教师培训。
　　●南京市财经学校校代表队在第三届用友杯全国高职院校ERP沙盘对抗赛江苏赛区中获第一名。 　　　　　

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