编者按：

教育部办公厅今年3月7日下发了《关于2002年职教系统深入开展“学雷锋为民服务周”活动的通知》（教职成厅[2002]1号），为贯彻落实该通知的要求，省教育厅于3月22日下发了《关于全省职教系统深入开展“学雷锋为民服务周”活动的通知》（苏教职[2002]7号），同时转发了教育部办公厅的[2002]1号文。
两个文件下发以来，我省各地职教系统按照要求纷纷有组织、有计划地开展了学雷锋为民服务活动，并取得了很好的效果。镇江市、泰州市、泗洪县、苏州市以及徐州经贸学校还根据省教育厅要求，将活动开展的情况写成书面总结材料上报省教育厅职业教育与社会教育处。本期简报全文刊登“四市一校”上报的总结材料，以飨读者。

为了深入贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》。进一步增强职业学校德育工作的针对性、实效性和时代感，根据教育部、省教育厅统一部署，我市职教系统在平时开展学雷锋活动的基础上，统一组织进行了一次规模较大的“学雷锋为民服务周”活动。现将开展此次活动的情况总结如下。
一、认真学习，提高认识
    接到省教育厅通知后，我市在职教系统认真组织学习，明确开展“学雷锋为民服务周”活动的重要意义。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，雷锋精神仍具有强大的感召力。这次“学雷锋为民服务周”活动要以全面贯彻江总书记“三个代表”重要思想为指导，以宣传和实践《公民道德建设实施纲要》为重点，以“奉献一颗爱心，温暖你我他”为活动宗旨，以“从我做起，从小事做起”为活动口号，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
二、统一部署，制定计划
    1、在各地各校平时开展学雷锋活动的基础上，市局统一组织进行一次规模较大的“学雷锋为民服务周”活动，时间为5月4日至11日。
    2、各地各校开展结合本地本校实际和职教特点，以走出校门，进行社会性的便民服务或公益活动为基本形式，开展为烈军属、孤残老人等优抚对象服务和学校向社会开放，举行职业技能表演、服务等活动，在“五一”休假期间配合文明城市的整体创建工作到车站、码头、旅游景区等窗口型单位开展服务。
    3、各地各校在开展“学雷锋为民服务周”的同时，向社会广泛宣传职业教育，展示职业教育的成果和职业学校广大师生的精神风貌。
三、“三个”结合，搞出特色
    1、把开展“学雷锋为民服务周”活动与日常德育工作结合起来
    在这次学雷锋活动中，我们一方面认真贯彻上级的文件精神，积极制定活动计划，组织实施。另一方面，要求各地各校利用校广播站、黑板报、校刊等宣传工具，广泛宣传雷锋同志为人民服务的动人事迹，广泛宣传学校在“学雷锋为民服务周”活动中涌现出的先进人物和先进事迹，结合“学雷锋为民服务周”活动，充实、丰富学校德育内容。在这次活动中，镇江市化工职工中专、扬中职教中心等通过国旗下讲话、学雷锋为主题的班团会、黑板报、宣传橱窗和广播站等宣传教育，使雷锋精神进一步深入人心，以雷锋同志为榜样正逐步成为广大青年学生的自觉行为。
    2、把开展“学雷锋为民服务周”活动与强化技能结合起来
    为人民服务，没有本领可不行，这就如同我们通常所说的“心有余而力不足”。对于我们职校师生来讲，专业技能是我们的强项，可以用我们所掌握的专业技能及知识为烈军属、孤残老人等优抚对象服务，也可以为下岗工人进行技能培训，为其再就业创造条件。而这些活动开展成功还是失败完全取决于我们对专业技能及知识所掌握的程度。通过宣传教育，全市职教系统已经形成共识，就是要立志勤学，强化技能，增强为人民服务的本领。句容市高庙职中农艺专业学生利用所学专业知识，在活动期间多次帮助高庙茶场部分承包户义务采摘茶叶，既使专业知识得到巩固，专业技能得到训练，又在劳动中培养了吃苦耐劳精神和为他人服务的意识。赢得承包户的一致夸赞，并增强了对职业教育的认识。
    3、把开展“学雷锋为民服务周”活动与公益活动结合起来
    镇江职教中心、镇江第三职教中心、镇江市商业职工中专、句容职教中心等在“五一”休假期间分别到广场、车站、旅游景区、乡镇和社区敬老院等地区开展幼儿教育咨询、手工艺品制作、无线电修理、自行车维修、慰问孤寡老人、义务交通协勤、旅游咨询和义务导游、打扫卫生等公益活动，配合了文明城市的整体创建工作。镇江旅游学校团委积极扶残助困，联系聋哑学校一名家庭困难的残疾学生，长期结对，定期组织该校学生关心帮助他，使这位残疾儿童感受到社会大家庭的温暖。5月11日，市区职业学校集中在解放路段，在开展“学雷锋为民服务”活动的同时，向社会广泛宣传职业教育，展示职业教育的成果和职业学校广大师生的精神风貌。

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根据国家教育部和省教育厅的统一部署，今年5月4日到10日，我市在职教系统组织开展了“学雷锋为民服务周”活动，各职业学校以江总书记“三个代表“重要思想为指导，以宣传和实践《公民道德建设实施纲要》为重点，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，通过组织师生参加具体的社会实践活动，增强为人民服务的思想意识，锻炼本领，陶冶情操，活动取得了较为理想的效果。现将服务周活动的情况总结如下。
一、宣传发动，形成全员参与服务周活动的氛围

1、建立组织，明确任务

为加强对“学雷锋为民服务周”活动的领导，市教育局下发了《关于深入开展“学雷锋为民服务周”活动的通知》（泰教职[2002]5号），成立了领导小组，施钟林局长担任组长，马林副局长担任副组长，职社科芮新海科长、李传旺，市职教学会德育委员会理事长栾承涛、秘书长王新四位同志担任组员，市教育局专门召开了会议，具体部署了活动周安排。各市（区）教育局均成立了由分管领导任组长，职能科室负责人和各职业中学校长、书记为成员的“学雷锋为民服务周”领导小组，统一部署服务周活动的各项工作。各校也相应成立了由校长、书记挂帅的服务周领导小组。在此基础上，进一步明确了各组成员的职责，确保活动有组织、有计划、有内容、有实效。

2、全面发动，全员参与

为使服务周活动达到既能锻炼学生，提高素质，又能宣传职业教育，重塑职业教育新形象的目的，我们要求各市（区）职业学校都参加服务周活动，立足学校，面向社会，服务大众，让更多的学生在活动中得到锻炼。为此，各市（区）教育局也专门拟发了相关通知，从组织领导到服务内容、服务要求等方面对服务周活动工作进行了具体部署，同时又专门召开了各职业学校分管德育工作校长会议，对服务周工作进行专题部署。

为使活动与时俱进，各市（区）在三月份学雷锋活动的基础上再次筛选内容，突出重点，使活动既体现出职教的特色，展示其独有的风采，又达到锻炼学生，发挥其育人功能的目的。各市（区）结合自己的特点，制定活动计划，做到服务周期间天天有活动，内容有层次，服务有特色。有以宣传、实践《公民道德建设实施纲要》为内容的知识竞赛；有以宣传展示职业教育的成果，提升学校形象，扩大招生规模的教育成果展览、咨询；有以服务群众，奉献社会的一些公益劳动。
二、形式多样，力求服务社会，锻炼学生

1、市局统一组织活动

5月10日下午两点半，在各市（区）组织初赛的基础上，市教育局组织了以《公民道德建设实施纲要》为主要内容，结合《中学生日常行为规范》的知识竞赛，七个参赛队的35位选手参加了此次竞赛，评出一等奖3名；二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名，竞赛取得了圆满成功。

2、突出专长开展活动

市（区）各职业学校根据本校专业特点开展系列活动。

市职教中心校由校团委、学生会牵头动员了几十名青年志愿者组织了一次到市特殊教育学校助残的活动，他们和特殊学校二年级聋哑班学生一起上课，一起午餐，一起联欢，尽可能去了解、体会残疾儿童的心理，度过了愉快而意义的一天。通过接触，他们知道了这些特殊学生的生活和学习上的诸多困难，并为他们顽强学习的精神所感动。校学生会副主席王爱霞回校第二天就写出了《真的没想到——记去特校活动感受》一文，并在校园广播里播放，真实的内容和情感深深感动了全校学生，许多学生主动将自己的零花钱捐给这些孩子，团委、学生会抓住这一契机进一步开展助残活动，发动大家“捐一本挂历、一天零花钱、一本连环画书”，并决定将此活动长期坚持下去。

江苏省泰州第二职业高级中学，利用地处海陵区闹市口的有利地势，在“五一”休假期间，组织了大规模的便民服务活动，参与活动人数达100人，服务项目有电子类、艺术类、机电类和招生咨询等，服务内容：电子类有电视机、收录机、洗衣机、影碟机、电饭煲、随身听、煤气灶、油烟机、电脑等的维护、维修，艺术类有艺术作品展览、摄影、VCD片制作等，机电类有摩托车的维护与维修、电焊等，产生了良好的社会效果。该校还组织全校教工、团员开展了“扶贫济困一日捐”活动，活动过程中教师们言传身教，学生干部、团员带头捐款，全校师生共捐款8128.4元，为贫困学生雪中送炭，真正把“帮助弱势群体”的爱心落到实处。

江苏省兴化职业高级中学开展了“做文明标兵，从身边做起”系列活动。他们充分利用校园板报、广播站等文化阵地，大力营造文明的校园文化氛围。进行“三带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈）、“三无”（地面无纸屑、墙壁无脚印、出言无脏话）、“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向违纪告别）综合评比，收到良好效果。

高港区职教中心校服装班，为同学义务缝补、熨烫衣服，并由专人送到相应的同学手中，使同学们真正享受到了“优质、便捷”的服务。

泰兴、姜堰各职校开展了团员志愿者服务活动，清理社区街道，为教工宿舍花园义务植树，深入到农民家中为家禽治病，宣传花卉、盆景的养护知识，热情地进行农业信息咨询等。
三、及时总结，巩固成果

此次活动结束后，各市（区）教育局及时总结，表彰先进，并书面上报市教育局，市教育局进行了专题总结，对活动中典型的集体、个人给予了表彰。
四、活动效果和今后的想法

本次活动的开展在市教育局统一领导下达到了预期的目的和要求，重塑了职教形象，强化了公民道德建设，进一步促进了师生为人民服务的意识，赢得了社会的赞誉。为确保本次服务周活动的深入开展，我们拟将“学雷锋为民服务周”活动延续下来，将公民道德建设实践活动长期坚持下去。(泰州市教育局职社处、泰州市德育工作委员会秘书处)

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为贯彻落实江苏省教育厅《关于在全省职教系统内深入开展“学雷锋为民服务周”的活动》（苏职教[2002]7号）的通知精神和市教育局职成处4月份会议关于抓好此项工作要求，我们于2002年4月9日专门发了文件，就如何开展此项工作提出了三项任务：一职教系统广大师生广泛开展人人争做“十个一”活动（即读一本雷锋故事书；参加一次学雷锋歌曲竞赛；向人们讲述一次雷锋的故事；做一次学雷锋为民服务的调查；写一篇雷锋就在我身边的征文；参与一次学雷锋讲奉献的演讲；为同学、为学校、为社会做一件有意义的事情；到社会上展示一次自己的才能；参与一次学雷锋树形象大型活动；写一篇学雷锋为民服务的心得体会）；二要把学雷锋为民服务与公民道德教育结合起来，在扎扎实实抓好学雷锋见行动的基础上，围绕道德教育举办演讲会；三要以开展“学雷锋为民服务活动周”为契机宣传职教，展示职教。宣传要达到社会上有形、新闻有声、电视有像、报上有文章。把活动开展情况作为检验职业学校的办学生命力和办学效果尺度，并要求各校把具体方案于4月中旬报县教育局。

在这项活动中，淮北工业学校围绕人人争做“十个一”开展学雷锋见行动活动，并先后举行了大唱雷锋歌曲与“雷锋就在我身边”征文比赛；开展了为本校特别困难学生叶静和为梅花镇中学重病患者罗小芳捐款捐物活动。县职教中心不仅组织广大师生走进街道走上社会为民服务，还与驻洪官兵结对，搞军、校文明共建活动，并于4月30日在军人礼堂举办“同台共唱雷锋之歌”大型文娱联欢会。
为了把此项活动引向深入，教育局于4月29日下午又一次召开了几所职业学校校长座谈会，目的是思想上再动员，认识上再提高，任务上再明确，行动上再统一。要求各校利用5月9日和5月10日两天时间，集中广大师生到泗州大街开展为民服务宣传职教展示职教活动。

为了使此项活动安全有序，我们在县委县政府领导关心支持下，请县公安、城管、交通等单位为我们活动顺利开展保驾护航。

在这次统一行动中，县各职业学校组织了广大师生打着校旗、扛着展牌、带上为民服务的器具到县委、县政府大门旁边的指定地点，进行宣传展示活动。淮北工业学校摆出了家电维修、农机装配、车工钳工等摊位；职教中心设有烹饪、食品雕刻等摊点，并现场献艺，还设有计算机修理、缝纫技巧、健康检查、建筑、法律、种植、养殖等多项服务咨询台。

今年“学雷锋为民服务周”活动在我县职教系统开展得轰轰烈烈，县各新闻媒体都及时作了报导。达到了社会上有形，新闻有声、电视有像、报上有文章的要求，既弘扬了中华民族传统美德，又达到宣传了职教、展示职教、发展职教、振兴职教的目的。              （泗洪县教育局）

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为贯彻落实教育部办公厅《关于2002年职教系统深入开展“学雷锋为民服务周”活动的通知》和省教育厅《关于全省职教系统深入开展“学雷锋为民服务周”活动的通知》精神，市区13所职业学校于2002年5月4日在会议中心市民广场举行“苏州市职业教育真情服务社会学雷锋活动”。

本次活动以全面贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，以宣传和实践《公民道德建设实施纲要》为重点，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，通过组织教师和学生参加社会实践活动，增强为人民服务的思想意识，同时也向社会广泛宣传职业教育，展示职业教育的办学成果和职业学校师生的精神风貌。

参加本次活动的职业学校，结合本校的专业特色，开展丰富多彩的便民服务、公益活动及职业技能表演（具体项目见表）。

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2002年3月，江苏省教育厅下发了《关于全省职教系统深入开展“学雷锋为民服务周”活动的通知》，要求开展学雷锋为民服务周活动。接到文件后，江苏省徐州经贸学校党委立即组织召开了动员大会，会上党委书记程乐民同志向全体教职员工和共青团员传达了省教育厅下发的文件精神，并要求大家立即行动起来，以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，按照省教育厅的文件精神，认真总结十年来的“学雷锋为民服务周”的经验，结合我校的实际工作，圆满完成这次的“学雷锋为民服务周”活动。

本次“学雷锋为民服务周”活动，江苏省徐州经贸学校全体领导高度重视，专门成立了由校党委书记任组长，其余校领导任副组长，各科室领导为成员的活动领导小组，并将办公室设在学校党委办公室，以便于及时调度。在整个五月份，我们既轰轰烈烈又扎扎实实地根据活动方案开展了各种便民服务活动。

一、认真学习，提高素质，为本次活动打下扎实的政治基础

通过组织全体人员认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和《公民道德建设实施纲要》，使全体教职员工和在校学生从思想上增强为民服务的意识，提高为民服务的觉悟，真正做到《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本规范，从思想上为这次活动打下良好的基础。

二、大力宣传，积极实践，以多种形式开展活动

以团支部与班级为单位的各种社会实践活动，在团委、学生科的号召和带领下，积极的展开。本次活动的开端，是学生科安排的由学生会宣传部印制的以“学雷锋为民服务周”为主题的大型横幅，随之掀起了本次活动的高潮。团委刘书记带领团员们到下淀敬老院开展了一次奉献爱心活动，除了以自己辛苦的劳动打扫了敬老院室内外的卫生以外，还为敬老院的老人们送了去了自己编排的歌舞等节目，并和老人们在阳光下促膝交谈，聆听老人们讲述他们亲身经历的事情。吃午饭的时候，很多的同学帮助生活不能自理的老人进餐，老人感动的纷纷流下了激动的泪水。下午分别的时候，从老人们眼中流露出的依依不舍的神情，使所有在场的师生深深感受了本次活动带来的重大社会效益。同时，还有很多的教师和学生在班主任的带领下，在金山桥3路汽车站开展了义务劳动活动，不仅打扫了车站的卫生，还将3路车擦洗的焕然一新。在活动中，参加活动的所有人不怕脏不怕累，辛勤的劳动换来的是所有司乘人员的一致好评。还有的班级在学生科科长的带领下开展了走出校门服务社会的活动。他们走上街头，身穿制服，向过往的行人宣传《公民道德建设实施纲要》，收到了良好的效果。还有的支部组织人员到小区开展为民服务活动，以服务基地的形式，为小区的居民送去免费摄像咨询、电脑咨询、裁剪、测身高、称体重、量血压、画肖像等有意义的活动，结合发放《公民道德建设实施纲要》大力宣传“学雷锋为民服务周”的重大意义，活动结束前，还将小区的卫生打扫的干干净净。通过这次活动，使广大的师生深刻感受到在新中国这个美好的大家庭里，尤其是在改革开放以后，经济大发展的时代，生活富裕的同时，精神文明建设越发的重要，“学雷锋为民服务活动周”的开展，极大的带动了精神文明建设，使得雷锋精神永存，雷锋精神长在，每个人都要以自己的实际行动，将本次活动永远的延续下去。

三、认真总结，表彰先进，继续推进“学雷锋为民服务”活动

活动结束后，校党委立即召开大会。对本次活动认真的进行了总结，对在活动中涌现的一批先进单位和先进个人进行了表彰。会上，校党委发出了将“学雷锋为民服务周”推进为“学雷锋为民服务月”的号召，并提出了“学雷锋为民服务月，一年十二个”的口号，号召全体教职员工和学生，积极的投入到这个活动中来，将雷锋的精神发扬光大，为雷锋精神深入人心贡献自己的力量。

                                    （江苏省徐州经贸学校）

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