题       目

作  者

职业教育课程改革的“五五模式”

张荣胜

读《个体发展理论和代际理论与学校教育》的一点收获

徐一冰

学习·领会·践行

    ——十七大报告学习体会

陈旭辉

我们的心中有没有永不凋谢的玫瑰？

    ——读《教育中的心理效应》的几点断想

尹  刚

生命教育与人民满意的教育

    ——读冯建军的《生命与教育》有感

林德华

自我设限  学习成功的绊脚石

章  宏

树立以人为本的教育发展观

——学习十七大报告心得体会

夏秀兰

学习十七大精神，努力做好成人和职业教育工作

卞凤珍

优化教育结构　　发展职业教育

　　——学习十七大报告的体会

吴金珍

商贸专业项目课程开发的研究与实践

    ——读《职业教育课程设计与开发》的感想与实践

马永飞

机遇与挑战

    ——读《世界是平的》的感想

张  玲

读《职业教育学研究新论》一书有感

孔晓华

自我超越，赢取生命的尊严

    ——《第五项修炼》读书笔记

胡卫芳

学习型组织中的领导作用

    ——学习《第五项修炼》感想

李秀琴

自我超越

    ——学习型教研组织生命力的泉源

张  俊

读《第五项修炼》　谈“自我超越”

宋良玉

我对构建社会主义和谐社会的认识

陶建东

世界是平的，世界又充满着不平

    ——《世界是平的》读后感

潘群一

如何面对平坦而又充满挑战的社会

    ——读《世界是平的》一书感想

秦  伟

学习十七大文件  深刻领会科学发展观

周新华

人才是伟大事业和伟大工程之基

——学习十七大心得体会

沈培红

优先发展教育

——学习十七大报告的体会

张  萍

坚持在学习中提高素质　干好工作

徐  绚

学习型组织中青年人的自我修炼

唐  超

如何运用科学发观建立小康社会

    ——学习十七大读后感

夏  翔

平坦世界所带来的影响

——《世界是平的》读后感

叶  多

对科学发展观的一点认识

    ——读十七大报告有感

周先鸿

读于丹《论语》心得有感

陈  农

把十七大精神落实到本职工作中

杨凤琴

网络让世界变得更平坦

    ——《世界是平的》读后感

黄黎敏

读《曹操全书》中“步出夏门行”组诗有感

李  明

党员在党的建设中的作用

    ——十七大报告读后感

封三玲

对学习型组织的再认识

    ——《第五项修炼》读后感

徐  华

题       目

作  者

改善思维模式  超越自我

    ——《第五项修炼》读后感

张  健

建立学习型组织  充分发挥团队作用

    ——学习《第五项修炼》点滴体会

宋敬国

充实自己迎接竞争的挑战

    ——《世界是平的》读后感

崔  瑜

自我超越  适应校室发展

    ——《第五项修炼》读后感

华  捷

读《世界是平的》随感及其它

顾  宏

走科学发展观道路

——十七大报告学习体会

周永平

深刻领会十七大精神，做好本职工作

侯全跃

深刻领会十七大精神  脚踏实地做好本职工作

浦  健

从读《世界是平的》联想到的……

解  芳

碾平世界的十大动力

    ——读《世界是平的》有感

应  乐

优先发展教育  促进社会和谐

    ——学习十七大报告心得体会

王慧群

运用科学发展观的态度学习十七大精神

施  凯

以民为本  实事求是  国家振兴

    ——十七大心得体会

王  晋

以人为本　关注民生

庄晓燕

坚定不移跟党走

    ——十七大报告学习心得

陈网珍